探究提高小学六年级语文阅读质量的有效途径
胡冬霞
小学升初中是孩子学习生涯中的关键环节,在小学语文教育中加强阅读教学是对学生阅读欣赏能力的培养,同时也是为学生语文学习打下坚实基础的重要途径。[1]因此,教师需针对小学生的身心特点,制定教学策略,以提升阅读教学质量。本文主要探讨了新时期下小学六年级语文阅读教学中有效的实施策略,从而以提高语文阅读教学质量。
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赣B2-20210313
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