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高中英语教学中对课堂互动教学模式的巧妙应用

孟琳琳

河北省唐山市开滦第二中学

英语作为一门语言类学科，承担着培养学生语言能力以及表达能力的重任。传统英语教学模式以教师为中心，忽视学生实践能力的培养，导致学生缺乏自主学习能力，虽然花费了大量时间和精力，但语言能力仍然很弱。互动教学模式突出强调知识的双向交流，既尊重了学生主体地位，又有利于激发学生主观能动性。为此，本文以高中英语教学为例，分析如何巧用互动教学模式，提高课堂教学质量。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中英语 ; 互动教学 ; 课堂效率
【出　处】 《文渊·中学版》2019年10期 第231页 （共1页）

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文渊·中学版（2019年10期）

导出/参考文献
[1]孟琳琳. 高中英语教学中对课堂互动教学模式的巧妙应用[J]. 文渊·中学版 . 2019(10): 231.

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