全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

高中英语教学中对课堂互动教学模式的巧妙应用

孟琳琳

河北省唐山市开滦第二中学

英语作为一门语言类学科,承担着培养学生语言能力以及表达能力的重任。传统英语教学模式以教师为中心,忽视学生实践能力的培养,导致学生缺乏自主学习能力,虽然花费了大量时间和精力,但语言能力仍然很弱。互动教学模式突出强调知识的双向交流,既尊重了学生主体地位,又有利于激发学生主观能动性。为此,本文以高中英语教学为例,分析如何巧用互动教学模式,提高课堂教学质量。
【栏 目】 教育天地
【出 处】 《文渊·中学版》2019年10期 第231页 (共1页)

相关文献

导出/参考文献
[1]孟琳琳. 高中英语教学中对课堂互动教学模式的巧妙应用[J]. 文渊·中学版 . 2019(10): 231.

PDF在线阅读

《高中英语教学中对课堂互动教学模式的巧妙应用》

价格:0.00

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知