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小学数学课堂提高学生注意力的探究

黄政军

马山县林圩镇七贤小学

在小学低年级数学课堂教学过程中，教师要以激发学生的兴趣作为引导，关注影响低年级小学生数学学习兴趣的因素。以培养低年级学生的数学课堂专注力为首要任务。本文就谜语导入法和小组竞赛巩固知识法，对提升低年级学生的数学学习专注力的效用，进行研究探讨。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 导入 ; 猜谜语 ; 学习兴趣
【出　处】 《文渊·中学版》2019年10期 第255页 （共1页）

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文渊·中学版（2019年10期）

导出/参考文献
[1]黄政军. 小学数学课堂提高学生注意力的探究[J]. 文渊·中学版 . 2019(10): 255.

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