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解读小学低年级语文朗读教学的现状及对策

郑顺辉

江西省鹰潭市余江区平定中心小学

在小学语文教学过程中，朗读教学具有非常重要的意义。通过正确的朗读教学不仅可以提升小学生的基础语文知识的掌握情况，也可以提升小学生的语文阅读情感和阅读理解能力的提升。本文朗读教学的现状进行分析，并阐述了相应的策略。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学低年级 ; 语文 ; 朗读教学
【出　处】 《文渊·中学版》2019年10期 第220页 （共1页）

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文渊·中学版（2019年10期）

导出/参考文献
[1]郑顺辉. 解读小学低年级语文朗读教学的现状及对策[J]. 文渊·中学版 . 2019(10): 220.

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