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素质教育背景下的高中班主任管理策略

瓮娟

临汾市第五中学

班主任是在班级里负责所有学生学习生活的教师，同时他们也会关心学生的健康和生活方面的问题。班主任也是班级的组织者和领导者，也是一个在班级里面负责教学和相关事项协调的教育者。在高中生的生活中，常常有高考的压力和青春期所带来的敏感和叛逆心理，因此班主任教师在班级管理中一定要结合学生的心理特点，让学生能够逐渐适应紧张的高中生活。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 素质教育 ; 背景下 ; 高中班主任 ; 管理策略
【出　处】 《文渊·中学版》2019年10期 第294页 （共1页）

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文渊·中学版（2019年10期）

导出/参考文献
[1]瓮娟. 素质教育背景下的高中班主任管理策略[J]. 文渊·中学版 . 2019(10): 294.

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