全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

谈如何有效沟通提升高中物理教学效率

杜玛措

青海省海西州德令哈市民族学校

物理是中学一门重要的综合性学科。理论内容多,实验内容多,对综合能力强的学生提出了更高的要求。因此,教师应该指导和提高他们对思维能力和逻辑的理解。作弊过程。学生在舞台上承受的压力更大,所以老师应该主动与学生交流,了解他们的内心想法和物理课堂的要求,根据实际情况规划课堂课程。高中物理是一门非常重要的课程,在高中学生的成长过程中起着非常重要的作用升职。开当前高中物理课堂存在的一些不足。有些教师的教学方法跟不上时代。他们仍然重视理论知识的传授,忽视实践和知识的应用,教师应提高自身的专业素质,以学生见习为基础,因材施教,因材施教。
【栏 目】 教育天地
【出 处】 《文渊·中学版》2019年10期 第140页 (共1页)

相关文献

导出/参考文献
[1]杜玛措. 谈如何有效沟通提升高中物理教学效率[J]. 文渊·中学版 . 2019(10): 140.

PDF在线阅读

《谈如何有效沟通提升高中物理教学效率》

价格:0.00

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知