关键词： 姚鼐 ； 《登泰山记》 ； 意象群 ； 概念整合 ；

关键词： 初中语文 ； 教材分析 ； 《活板》 ；

关键词： 《孔雀东南飞》 ； 叙事 ； 人物 ； 矛盾 ；

关键词： 《插秧歌》 ； 劳动 ； “插秧何以歌” ；

关键词： 写作教学设计 ； “有力量的故事” ；

关键词： 文学阅读 ； 创意表达 ； 任务群 ； 游记文学 ；

关键词： 选材“舍”“取” ； 小 ； 熟悉 ； 深刻 ； 巧妙 ； 曲折 ；

关键词： 初中语文 ； 写作教学 ； 创新思维 ； 培养路径 ；

关键词： 古诗文阅读 ； 作文教学 ； 路径建议 ；

关键词： 高中作文 ； 统编教材 ； 教学实践 ； 评价探索 ；

关键词： 散文 ； 导向式主题教学 ； 《背影》 ；

关键词： 初中语文 ； 阅读教学 ； 学习情境 ； 构筑方法 ；

关键词： 教育数字化 ； 中职语文 ； 新课标 ； 古诗文专题教学 ；

关键词： “读思达”教学法 ； 初中语文 ； 《记承天寺夜游》 ；

关键词： 联读 ； 叙事内容 ； 叙事目的 ；

关键词： 初中语文 ； 大单元教学 ； 登高诗 ； 教学策略 ；

关键词： 中职学生 ； 古典诗歌鉴赏 ； 释 ； 法 ； 意 ； 情 ； 人 ；

关键词： 意象 ； 背景 ； 文化 ； 组合 ； 想象 ； 品味 ；

关键词： 引导式教学 ； 诗歌教学 ； 古诗词 ； 初中语文 ；

关键词： 人物角色 ； 小说阅读 ； 人物形象 ； 精读能力 ；