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基于教与学方式变革的项目式学习教学设计与实践——以“二维码探秘”项目为例
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赵桐
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中小学课堂教学研究
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课堂研究_特设专栏：数学跨学科主题学习课例研究
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2025年04期 |
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数学教师评价素养及发展路径——基于义务教育数学课程标准中“评价建议”的比较
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吴红德
张维忠
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中小学课堂教学研究
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课堂评论
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2025年04期 |
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小学语文思辨性阅读任务群教学思路探索
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张陇琴
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人生与伴侣
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教苑论坛
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2025年05期 |
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主题意义下的初中英语拓展阅读教学策略研究
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杨莉辉
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人生与伴侣
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教苑论坛
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2025年05期 |
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人工智能背景下小学劳动教育在德育工作中的实践与创新
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钱佳
方慧
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人生与伴侣
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教苑论坛
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2025年05期 |
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有效教学理念下幼小衔接阶段幼儿数学学习活动设计研究
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杨智乔
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人生与伴侣
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教苑论坛
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2025年05期 |
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小学数学教学中如何培养学生的数学应用意识
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张瑜
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人生与伴侣
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教苑论坛
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2025年05期 |
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项目式学习在初中历史教学中的实践研究
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魏玲霞
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人生与伴侣
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教苑论坛
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2025年05期 |
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生活元素融入小学书法社团活动的实践与策略
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施秋莹
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人生与伴侣
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教苑论坛
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2025年05期 |
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基于情境创设的幼儿社会性发展教育途径探索
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谭凡
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人生与伴侣
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教苑论坛
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2025年05期 |
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巧用个性化诀窍，让每个孩子的语文天赋都能闪闪发光
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战芳芳
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人生与伴侣
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随笔 ▪ 写作 _ 创意表达
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2025年05期 |
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正确的遣词造句，造就阅读理解高分答案
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孙怡凡
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人生与伴侣
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随笔 ▪ 写作 _ 创意表达
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2025年05期 |
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创作散文时如何以独特情感串联素材
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薛明正
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人生与伴侣
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随笔 ▪ 写作 _ 创意表达
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2025年05期 |
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用对话推动情节，让故事节奏“活”起来
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阮志丽
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人生与伴侣
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随笔 ▪ 写作 _ 创意表达
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2025年05期 |
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恰用比拟，为作文增添灵动之气
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李庆红
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人生与伴侣
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随笔 ▪ 写作 _ 创意表达
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2025年05期 |
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阅读理解高分技巧全览
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胡文霞
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人生与伴侣
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随笔 ▪ 写作 _ 创意表达
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2025年05期 |
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整本书阅读之全思路——以《三国演义》阅读为例
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杨玉梅
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人生与伴侣
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随笔 ▪ 写作 _ 创意表达
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2025年05期 |
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逆向思维在议论文创作中的运用
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陈瑞
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人生与伴侣
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随笔 ▪ 写作 _ 创意表达
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2025年05期 |
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掌握五秘诀，写作轻松拿高分
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马登义
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人生与伴侣
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随笔 ▪ 写作 _ 创意表达
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2025年05期 |
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领略山水散文的独特语言美——读《桂林山水》
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王克东
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人生与伴侣
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随笔 ▪ 写作 _ 我读好书
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2025年05期 |
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