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小学语文高年级群文阅读与写作教学有效整合探究

王丽

贵州省毕节市赫章县第一小学

阅读和写作是小学语文教学当中较为主要的两个部分。以学生大量阅读为基础的语文写作教学，具体可以将一篇或者多篇文章，甚至是一本书结合在一起阅读，从而充分激发学生对于语文写作的兴趣，并且帮助学生积累丰富的写作题材供未来写作使用。本文将围绕大量阅读和写作教学相结合，探讨提高学生写作兴趣的措施。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学高年级 ; 群文阅读 ; 写作教学
【出　处】 《文渊·小学版》2021年05期 第120页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年05期）

导出/参考文献
[1]王丽. 小学语文高年级群文阅读与写作教学有效整合探究[J]. 文渊·小学版 . 2021(05): 120.

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