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探究小学语文阅读教学的有效性

卢德谦

贵州遵义新蒲新区虾子镇乐安小学

语文阅读对于提升学生的语文综合素质有着非常重要的作用，这其中就包含了语文读和写的能力，以及语文鉴赏的能力，阅读能够在很大程度上开阔学生们的思维方式，让学生们的眼界能够更上一层楼，使得学生们的语文整体水平得到大规模提升。然而在小雨语文阅读的实际教学过程中，一些语文阅读教学的效果并不理想，这篇文章就是针对小学匀阅读教学过程中存在的诸多问题作出探讨，并给出有效的解决方法。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学语文 ; 阅读教学 ; 有效性 ; 策略
【出　处】 《文渊·小学版》2021年05期 第126页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年05期）

导出/参考文献
[1]卢德谦. 探究小学语文阅读教学的有效性[J]. 文渊·小学版 . 2021(05): 126.

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