|
探究思维过程 优化解题思路——一题多解方法的探究
|
王巧艳
|
中学化学教学参考
|
题卷分析
|
2024年17期 |
0 |
0 |
|
|
蔗糖与浓硫酸反应一体化实验设计
|
蓝近方
秦大斌
|
中学化学教学参考
|
实验园地
|
2024年17期 |
0 |
0 |
|
|
基于手持技术的离子反应可视化设计
|
何晴
陈娜
秦菲
|
中学化学教学参考
|
实验园地
|
2024年17期 |
0 |
0 |
|
|
模拟“α粒子轰击金箔”实验教学
|
鞠英光
|
中学化学教学参考
|
实验教学
|
2024年17期 |
0 |
0 |
|
|
运用配合物检验补铁剂中铁元素教学
|
黄生芳
|
中学化学教学参考
|
实验教学
|
2024年17期 |
0 |
0 |
|
|
大概念统领下“酸碱中和反应”教学
|
李桂婷
|
中学化学教学参考
|
实验教学
|
2024年17期 |
0 |
0 |
|
|
“暖宝宝”中铁元素存在形态的探秘
|
宫伟伟
董晓红
|
中学化学教学参考
|
实验教学
|
2024年17期 |
0 |
0 |
|
|
金银花成分绿原酸探究项目式教学
|
叶红
常俊俊
王雅婧
朱妍
王永河
|
中学化学教学参考
|
实验教学
|
2024年17期 |
0 |
0 |
|
|
人教版必修1新旧教材内容编排的对比分析
|
谢佳威
范广
柴红梅
|
中学化学教学参考
|
教材研究
|
2024年17期 |
0 |
0 |
|
|
“金属钠的性质与应用”教学探究
|
王兴仁
|
中学化学教学参考
|
教法指导
|
2024年17期 |
0 |
0 |
|
|
《物质结构与性质》与《有机化学基础》融合教学的探讨——以“苯的性质探究”为例
|
王晓婷
李双梅
黄令
杜欣丽
|
中学化学教学参考
|
教法指导
|
2024年17期 |
0 |
0 |
|
|
大概念统领下跨学科实践活动设计研究——以“调查家用燃料的变迁与合理使用”为例
|
马兴伟
马丽娟
王春
王旭华
马霞
|
中学化学教学参考
|
跨学科实践
|
2024年17期 |
0 |
0 |
|
|
“物质组成的探究”大概念教学
|
邓衍民
|
中学化学教学参考
|
课堂教学
|
2024年17期 |
0 |
0 |
|
|
基于教材二次开发的“化学反应与能量”教学
|
李俊
|
中学化学教学参考
|
课堂教学
|
2024年17期 |
0 |
0 |
|
|
大概念视域下“氮及其化合物”教学
|
刘伟星
|
中学化学教学参考
|
课堂教学
|
2024年17期 |
0 |
0 |
|
|
渗透职业教育的化学社会性科学议题单元教学——以“新能源汽车是否会取代燃油汽车”为例
|
孙凯伦
田宇飞
姜大雨
|
中学化学教学参考
|
课堂教学
|
2024年17期 |
0 |
0 |
|
|
模型认知:从教师“有意育”到学生“有意行”
|
张程浩
贾义晶
刘存芳
孙连贵
戚雅鑫
|
中学化学教学参考
|
教学论坛
|
2024年17期 |
0 |
0 |
|
|
基于学情数据改进教学的行动研究——以“空气(第1课时)”同课重构为例
|
莫宝维
罗可熙
|
中学化学教学参考
|
教学论坛
|
2024年17期 |
0 |
0 |
|
|
借助“学科能力指标”促进区域“教、学、评”一体化实践研究
|
莘赞梅
王晓军
刘伟利
李娜
|
中学化学教学参考
|
教研活动
|
2024年16期 |
0 |
0 |
|
|
例谈教育文献在中学化学教学研究中的运用
|
柏品良
|
中学化学教学参考
|
教师发展
|
2024年16期 |
0 |
0 |
|