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地理教师地理学史素养的结构、水平划分及提升策略
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庄文虹
张家辉
张玲
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地理教学
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教学研究
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2024年19期 |
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我国中学地理过程研究的回顾、反思与前瞻
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付桂军
张家辉
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地理教学
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教学研究
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2024年17期 |
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21世纪以来人教版初中地理教材体现“党的领导”相关内容的比较分析
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李素素
张家辉
汤镃尚
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地理教学
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教材研究
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2024年03期 |
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我国地理教育研究热点的回顾与前瞻——基于2023年人大复印报刊资料的分析
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张家辉
沈琰琰
庄文虹
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地理教学
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教学研究
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2024年01期 |
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地理教师核心素养构成要素探析——基于对10位优秀地理教师的深度访谈
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张家辉
沈琰琰
安珍妮
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课程.教材.教法
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学科研究
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2024年02期 |
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我国地理学科核心素养研究的回顾与展望——基于2017—2023年人大复印报刊资料的分析
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张玉娇
张家辉
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中学地理教学参考
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视点_学科专论
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2024年28期 |
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挑战机遇与技术突破:地理信息化课堂教学的优化路径
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郑杰文
广少奎
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中学地理教学参考
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教学_教学研究
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2024年23期 |
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路径依赖背景下研学旅行课程的反思与构建
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刘晓倩
广少奎
侯学振
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中学地理教学参考
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拓展_研学实践
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2024年17期 |
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中国式现代化理论融入地理教学的逻辑和路径
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庄文虹
张家辉
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中学地理教学参考
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视点_专题策划_中国式现代化与地理教学
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2024年01期 |
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依托探究实验 深化概念教学——以“种群的‘S’形增长”为例
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陈雅蓉
杨守菊
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中学生物教学
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教育理论与教学研究_教学研究
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2024年10期 |
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翻转课堂:学生学习积极性调查分析与应对策略
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韦英
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中学历史教学参考
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教研推进平台_教研动态
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2024年26期 |
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班级管理难题破解的关键能力及其形成策略
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李未来
康淑敏
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现代中小学教育
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班主任工作
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2024年02期 |
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PIRLS2021阅读素养测评及启示
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贺鹏振
张雨强
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现代中小学教育
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英语教研
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2024年02期 |
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乡村学生创新素养培育的逻辑内涵、现实困境与实践路径
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郑程月
张文宇
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当代教育科学
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专题研究
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2022年03期 |
559 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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