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基于生态文明教育资源开发的教学设计——以“生物与环境”复习课为例
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丁丽娟
姚杰
唐宁
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中学生物教学
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教学实践与课程资源_教学设计与案例
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2024年29期 |
0 |
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新课标背景下初中生物学探究性实验的改进与创新——以“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”为例
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刘玉洁
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中学生物教学
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教学实践与课程资源_实验教学
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2024年10期 |
0 |
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平行线背景下拐角问题的探究
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朱萍
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中学数学教学参考
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教法新探
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2024年30期 |
0 |
0 |
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课例2:一元二次方程
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朱敏龙
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中学数学教学参考
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课例点评_“第三届探究新课程教学实施与评价学术研讨会”成果展示
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2024年05期 |
0 |
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高中地理教学培养学生地理实践力的策略
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吴芸
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高考
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课程创新
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2024年19期 |
14 |
0 |
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基于主题情境链的初中英语单元作业设计策略探究
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邱爽
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中学生英语
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“《中学生英语》教学实验基地”经验总结
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2024年42期 |
11 |
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核心素养理念下高中英语主题式教学研究
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闫雯
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中学生英语
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教学改革与创新
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2024年24期 |
10 |
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新课程理念下高中英语的跨学科教学
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丁小燕
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中学生英语
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“《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流
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2024年30期 |
9 |
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跨学科教学模式在高中英语阅读教学中的应用
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周旺兰
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中学生英语
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“《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流
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2024年26期 |
6 |
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初中数学跨学科项目式作业设计的理念与路径
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华飞腾
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中学课程辅导
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教育视点
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2024年31期 |
11 |
0 |
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“双减”背景下初中历史作业的设计研究
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陶海燕
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中学课程辅导
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教海探航
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2024年08期 |
11 |
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初中历史教学中提升学生自主学习能力的策略
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韩舒媛
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中学课程辅导
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教育视点
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2024年02期 |
19 |
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立足多元活动，挖掘诗歌之美——译林版八年级上册Unit 7 Reading板块教学与思考
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肖漪
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教育视界
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智行_显身手
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2023年21期 |
434 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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