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以乡村教育振兴推进乡村全面振兴的着力之处
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薛二勇
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人民教育
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封面主题_关注寄宿制学校和乡村小规模学校发展
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2024年11期 |
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以优质教育资源为支点撬动乡村振兴的问题与实践路径
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吴建涛
张琨
玉丽
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教育科学研究
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决策参考
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2024年02期 |
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乡村振兴背景下职业教育的供给困境及对策探讨
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唐勇
许惠莲
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福建教育
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关注
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2024年44期 |
0 |
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黄炎培农村职业教育思想指引下乡村振兴的内涵与实践
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陈艳红
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福建教育
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关注
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2024年44期 |
0 |
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新时代农业类高职院校赋能乡村振兴的路径探索
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高展澍
詹其仙
林莉
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福建教育
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关注
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2024年44期 |
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新质生产力背景下职业教育何以赋能乡村振兴
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马建富
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福建教育
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关注
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2024年44期 |
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服务区域教育、科技、人才一体化发展的中职学校专业建设研究——以分析检验技术专业为例
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黄晓锋
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福建教育
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院校治理
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2024年35期 |
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“校村企”融合发展模式下新农人培育路径探究
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梁龙
罗美丽
郭淇
王建红
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福建教育
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产教融合
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2024年13期 |
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以劳动教育激发乡村学校育人活力——云南省宣威市西宁街道靖外明德小学劳动教育实践经验
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栾艺雯
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基础教育课程
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劳动教育
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2024年09期 |
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以综合实践活动育政治认同素养
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郭祥
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中学政治教学参考
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课堂内外_魅力实践
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2024年10期 |
0 |
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乡村振兴背景下基于UbD理论的跨学科研学设计
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王姝怡
何子妍
温恬钰
汪涛
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中学地理教学参考
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视点_专题策划_第八届九州杯研学大赛优秀成果
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2024年34期 |
0 |
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秦巴觅梯体古风,凤堰探秘话振兴——汉阴县凤堰古梯田研学课程设计
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陈亚辉
张婷婷
王丽莎
王斌
岳大鹏
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中学地理教学参考
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拓展_研学实践
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2024年12期 |
0 |
0 |
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乡村人才振兴视角下农村留守儿童地理场景式教学设计
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杨颖
孟丽红
刘金星
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中学地理教学参考
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教学_教学研究
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2024年05期 |
0 |
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乡村振兴视域下项目式研学课程设计——以福鼎市赤溪村为例
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黎日红
叶诗雨
叶滢
段芳芳
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中学地理教学参考
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拓展_研学实践
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2024年06期 |
0 |
0 |
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初中地理教学中乡村振兴内容的探索与渗透——以八年级上册为例
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周侗
刘勇
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中学地理教学参考
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教学_教学研究
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2024年03期 |
0 |
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以“中国式现代化乡村振兴”为主题的地理大单元建构研究
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汪童童
翟坤
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中学地理教学参考
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视点_专题策划_中国式现代化与地理教学
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2024年01期 |
0 |
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民间艺术赋能乡村教育振兴——以东丰县民间艺术与中学美术综合实践课融合为例
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董健
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现代中小学教育
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美术天地
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2024年11期 |
3 |
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乡村振兴视域下的高中地理课程思政教学探索
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郑丽娟
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新潮电子
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课题研究
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2023年12期 |
401 |
0 |
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新媒体语境下方言类自媒体短视频助推乡村振兴策略研究
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杨琴
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新潮电子
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课题研究
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2023年11期 |
391 |
0 |
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乡村振兴视域下供销合作社的历史机遇与实践逻辑
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周学而
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新潮电子
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高等教育
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2023年08期 |
505 |
0 |
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赣B2-20210313
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