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提升阅读素养，做高效阅读者——“有目的地阅读”单元教学策略探究
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孙涵
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小学语文
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教学探索
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2024年12期 |
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融入人文主题，开展“有目的地阅读”策略教学——以六年级上册《故宫博物院》为例
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周程勋
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小学语文
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专题论说_用好统编教材,落实课标理念
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2024年02期 |
0 |
0 |
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语文教科书选文修改的目的及原则刍议
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陈先云
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课程.教材.教法
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统编教材
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2024年11期 |
0 |
0 |
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构建模型突破物质制备操作目的分析题
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邓其湾
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中学化学教学参考
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题卷分析
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2024年12期 |
0 |
0 |
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数学实验教学的有效实施策略探讨
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胡新宇
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中学数学教学参考
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教法新探
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2024年15期 |
0 |
0 |
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PIRLS2021阅读素养测评及启示
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贺鹏振
张雨强
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现代中小学教育
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英语教研
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2024年02期 |
1 |
0 |
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《读书：目的和前提》中的思辨元素探析
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张进盛
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中学语文
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教学_阅读
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2024年32期 |
23 |
0 |
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基于写作目的与支架的劝说文写作教学
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李甜
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中学语文
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教学_表达
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2024年16期 |
21 |
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矿用主通风机智能化监控系统设计与应用分析
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杜晓林
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新潮电子
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人工智能
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2023年12期 |
422 |
0 |
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目的论视域下的日译新闻标题翻译研究 ——以新华网为例
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马森
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新潮电子
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高等教育
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2023年09期 |
534 |
0 |
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高质量作业的减负机理及其实现
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吴丽红
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当代教育科学
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专题研究
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2023年04期 |
513 |
0 |
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浅谈学前教育的目的与实现目的的做法
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张辉朝
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文渊·小学版
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教育研究
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2020年12期 |
452 |
0 |
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关于英语教学中需要注意的几个问题
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连庆
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今日湖北
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教育科学
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2022年23期 |
427 |
0 |
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新课程下初中语文教学要关注朗读的有效性
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赵娜
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文渊·中学版
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教育天地
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2020年07期 |
558 |
0 |
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浅谈如何提高中职生学习语文的兴趣
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尚兴丽
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文渊·中学版
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职教论坛
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2020年07期 |
572 |
0 |
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精设问题，激活课堂有效参与
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颜莉燕
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文渊·小学版
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教育天地
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2020年06期 |
472 |
0 |
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不同目的，不同读法——以统编版六上第三单元文本为例谈“有目的地阅读”
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林妙芬
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文渊·小学版
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教育研究
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2020年05期 |
487 |
0 |
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浅谈初中语文教学要关注朗读的有效性
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张倩
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文渊·高中版
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教育天地
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2021年05期 |
520 |
0 |
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新课程下初中语文教学要关注朗读的有效性
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褚晋媛
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文渊·小学版
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教育天地
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2021年05期 |
515 |
0 |
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怎样引导农村小学生“有目的地阅读”
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蔡铭芳
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文渊·小学版
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阅读写作
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2021年05期 |
673 |
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