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构筑劳动育人新样态

龚莉

上海市崇明区教育学院

在“五育融合”背景下,本文聚焦如何立足崇明本岛资源,通过“三园”一体化推进,促进劳育与德育、智育、体育、美育的有效融合,从而提升学生的综合素质。
【栏 目】 本刊专稿
【分 类】 基础教育
【出 处】 《现代教学》2024年Z1期 第21-23页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]龚莉,. 构筑劳动育人新样态[J]. 现代教学 . 2024(): 21-23.

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《构筑劳动育人新样态》

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