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结合二十四节气的英语学科教学设计

宋虹

复旦大学附属闵行实验学校

我校英语学科深刻认识到学生德智体美劳全面发展的重要性，结合中国的二十四节气设计了“STAY——跟着节气学英语”德育项目。在实施过程中，学生用英语视频和作品呈现的方式分享传播中国的节气文化，形成英语学科核心素养。
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【栏　目】 教师实践_项目化学习
【分　类】 基础教育
【关键词】 二十四节气 ; STAY ; 英语学科核心素养 ;
【出　处】 《现代教学》2024年Z1期 第141-142页 （共2页）

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现代教学（2024年Z1期）

导出/参考文献
[1]宋虹，. 结合二十四节气的英语学科教学设计[J]. 现代教学 . 2024(): 141-142.

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