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初中数学教学渗透“五育融合”理念的策略——以“一元一次方程的应用”一课为例

周丽

上海市新中初级中学

本文深入研究初中数学教学与“五育融合”理念的关系，以“一元一次方程的应用”一课为例，探讨如何在实践中有效贯彻这一理念，并提出相应的教学策略。
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【栏　目】 案例分析_学科教学
【分　类】 基础教育
【关键词】 初中数学 ; 一元一次方程 ;
【出　处】 《现代教学》2024年Z1期 第179-180页 （共2页）

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现代教学（2024年Z1期）

导出/参考文献
[1]周丽，. 初中数学教学渗透“五育融合”理念的策略——以“一元一次方程的应用”一课为例[J]. 现代教学 . 2024(): 179-180.

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《初中数学教学渗透“五育融合”理念的策略——以“一元一次方程的应用”一课为例》

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