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探索学练有趣、竞赛有制的体育专项课

王本芝

上海市朱家角中学

本文以我校体育专项课在“学、练、赛”方面的实践为出发点，阐述“五育融合”视域下“教会、勤练、常赛”的实施路径，促进学练有趣，竞赛有制。
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【栏　目】 教师实践_学科教学
【分　类】 基础教育
【关键词】 “五育融合” ; 体育专项课 ; “教会、勤练、常赛” ;
【出　处】 《现代教学》2024年Z1期 第121-122页 （共2页）

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导出/参考文献
[1]王本芝，. 探索学练有趣、竞赛有制的体育专项课[J]. 现代教学 . 2024(): 121-122.

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