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“五育融合”视域下的少先队实践活动探索

颜悦宁

上海市嘉定区江桥小学

“五育融合”视域下，我校少先队结合区本德育课程“学生幸福课程”理念开发校本特色实践活动。本文通过分析与反思本校少先队实践活动体系和取得的成果，积极探索少先队员参与实践活动的新路径，使队员们真正在少先队实践活动中养成良好行为习惯，形成健全人格，实现“五育并举”发展目标。
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【栏　目】 教师实践_综合实践活动
【分　类】 基础教育
【关键词】 “五育融合” ; 少先队实践活动 ; “学生幸福课程” ;
【出　处】 《现代教学》2024年Z1期 第153-154页 （共2页）

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导出/参考文献
[1]颜悦宁，. “五育融合”视域下的少先队实践活动探索[J]. 现代教学 . 2024(): 153-154.

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