|
|
“无废”理念融入幼儿园美工区活动探究
|
张月
|
课程教材教学研究(下半月刊)
|
课堂实践
|
2024年03期 |
0 |
0 |
|
|
|
教育实践者如何接近专家：辨识判断与作用提升
|
张月
余清臣
|
教育科学研究
|
热点与冰点
|
2024年11期 |
0 |
0 |
|
|
|
小学数学跨学科主题学习的实践研究
|
张月
王春英
史宁中
|
课程.教材.教法
|
学科研究
|
2024年04期 |
0 |
0 |
|
|
|
乡村小规模学校“五育融合”课程改革的经验、问题与对策——基于“实践性课程开发”视角
|
赵丹
张月琼
高杨杰
冯帮
|
现代中小学教育
|
课程研究
|
2024年09期 |
3 |
0 |
|
|
|
缩写与扩写在初中写作教学中的运用
|
张月娇
|
中学语文
|
教学_表达
|
2024年02期 |
18 |
0 |
|
|
|
向量的投影及其应用
|
张月娥
|
中学生数理化(高考数学)
|
创新题追根溯源
|
2024年10期 |
89 |
0 |
|
|
|
技术哲学视域下本科层次职业教育发展行动的反思与解读
|
苏荟
张月
|
现代教育管理
|
职业教育
|
2022年09期 |
516 |
0 |
|
|
|
蝉鸣有律
|
张月保
|
西部散文选刊
|
天马星座
|
2023年04期 |
499 |
0 |
|
|
|
指向核心素养的高中英语阅读教学实践探究
|
张月
|
文渊·高中版
|
阅读写作
|
2020年11期 |
447 |
0 |
|
|
|
小学生趣味识字习惯培养之我见
|
张月
|
文渊·小学版
|
教育研究
|
2021年05期 |
610 |
0 |
|
|
|
“生本教育”下信息技术与学科融合的教学模式
|
王春红
关日出
张月
|
文渊·小学版
|
教育研究
|
2021年04期 |
507 |
0 |
|
|
|
让“生本教育”走入生物课堂
|
张月
李梦家
|
文渊·中学版
|
教育研究
|
2021年03期 |
509 |
0 |
|
|
|
中小学生在项目式学习中需关注的问题
|
张月双
|
文渊·小学版
|
教育研究
|
2021年01期 |
746 |
0 |
|
|
|
关于小学语文习作分层设计的策略研究
|
张月敏
|
真情
|
语文教育
|
2020年12期 |
682 |
0 |
|
|
|
高中英语核心素养背景下对教师的要求
|
张月仙
|
真情
|
课程教学
|
2020年10期 |
701 |
0 |
|
|
|
行政应急权的法律规制
|
张月灵
|
真情
|
管理观察
|
2022年02期 |
925 |
0 |
|
|
|
中职数学核心素养培养的研究
|
牛巧岩
张月肖
冯梅玉
|
科学咨询
|
职业教育
|
2020年02期 |
791 |
0 |
|
|
|
新时代高职院校辅导员对大学生思政教育工作的创新研究
|
张月霞
曲莹莹
|
科学咨询
|
高等教育
|
2021年02期 |
1109 |
0 |
|
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用