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基于语篇主题意义探究提升小学生英语思维品质
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王亚琴
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年21期 |
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轻松育儿，共同成长
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冯婕
蔺舸
王亚丽
金志国
鲜颖
段宏翔
崔艳静
赵岩
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教育
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家长角
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2024年27期 |
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深度学习背景下小学数学课堂教学质量评价的关键点选择
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王亚敏
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教育
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实践新探
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2024年07期 |
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素养时代中小学劳动课堂观察的四个维度
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汪豪浩
王亚丽
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中小学管理
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学与教
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2024年05期 |
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核心素养下英语“教——学—评”一体化探析
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王亚红
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小学教学参考
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英语_教研视点
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2024年33期 |
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语文跨学科学习的实践与思考
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王亚飞
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小学教学参考
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阅读与鉴赏_课堂探究
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2024年22期 |
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基于学科核心素养的多文本阅读评价策略
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王亚妮
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课程教材教学研究(上半月刊)
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教改动态
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2024年04期 |
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林冲信仰的崩塌与重建：以山神庙的民俗内涵为中心
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王亚楠
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语文教学与研究
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文本解读
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2024年03期 |
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初中物理“欧姆定律”生活化教学初探
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王亚萍
王春阳
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河北理科教学研究
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教法探讨
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2024年02期 |
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“微阅读”在小学英语语法教学中的实践与思考
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王亚清
赵莉
曹晓丽
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小学教学设计
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教法例谈
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2024年24期 |
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作业有新意 学习有效率——小学低段数学实践性作业的设计与评价
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王亚兰
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小学教学设计
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教研札记
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2024年20期 |
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化整为群，为整本书专题阅读教学添翼
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王亚丽
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语文教学通讯
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人物·论道_话题
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2024年02期 |
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聚焦新质生产力的高职院校国际化技术技能人才培养路径研究
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王亚芳
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福建教育
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锐见
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2024年30期 |
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“郑和学院”建设的内涵、现状及深化路径
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王亚芳
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福建教育
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关注
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2024年09期 |
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建立在守恒基础上的电化学“多池和多室”串联问题的计算
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王亚运
丁配亚
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高中数理化
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方法与技巧
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2024年06期 |
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整体性·实践性·延伸性——《散步》阅读教学的三个向度
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王亚丽
陈名洁
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中学语文教学参考
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素养·读写_阅读养成
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2024年11期 |
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“再探碳酸氢钠溶液与氯化钙溶液反应”高三复习课
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雒永辉
王亚娟
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中学化学教学参考
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复习备考
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2024年27期 |
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新课标体系下凸显物理学科实践育人
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王亚峰
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中学物理教学参考
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前沿导航_课改在线
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2024年06期 |
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“教—学—评”协同的高中思政课议题式教学模式建构
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梁英姿
王亚文
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中学政治教学参考
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课堂内外_创意空间
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2024年45期 |
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核心素养视域下培智学校德育工作的价值理路
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王亚梅
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中学政治教学参考
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课程内外_立德铸魂
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2024年39期 |
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赣B2-20210313
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