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基于技与工程实践能力培养的STEAM主题活动——以“和鸣6.0未来畅想曲”主题活动为例 曹璐颖 中国科技教育 科教新语 2025年07期 0 0
整合科学史与数字技的实验教学设计与实践——以智能手机支持的声速测量实验为例 何雨泽 邓文超 中国科技教育 专题 2025年07期 0 0
融合现代信息技 构建小学科学智慧课堂——以“地球的卫星——月球”教学为例 陈天琪 中国科技教育 科教新语 2025年05期 0 0
智慧阅读新范式的构建与思考——AIGC支持的对话式人机协同学习在整本书阅读中的应用 马欣欣 邹鄂生 语文教学通讯 课题·评价_课题 2025年09期 0 0
构建情道三位一体的“感应”语文课堂 张忠艳 语文教学通讯 人物·论坛_人物 2025年09期 0 0
自由与法度:苏轼记文的艺魅力——部级精品课《石钟山记》品鉴 麻文初 王媛 语文教学通讯 专栏_精品课例赏鉴 2025年07期 0 0
明析“劝说”之,暗蕴“王道”之思——部级精品课《齐桓晋文之事》品赏 卜晓娟 语文教学通讯 专栏_精品课例赏鉴 2025年04期 0 0
加“数”赋能,实现语文学习新路径——以《三顾茅庐》为例 谢霞 语文教学通讯 教学·实践_单篇 2025年02期 0 0
合理利用AI技,助力学生作文评改 张正文 语文教学通讯 理念·观察_写作 2025年02期 0 0
探寻美的意蕴,领悟爱的真谛——部级精品课《静女》品赏 鲍世佳 语文教学通讯 专栏_精品课例赏鉴 2025年01期 0 0
数字技赋能初中数学知识可视化建构 綦春霞 杜剑南 湖北教育(教育教学) 专栏_綦春霞专栏 2025年08期 0 0
课程美育:美育的核心舞台与多元表达 李如密 湖北教育(教育教学) 专栏_李如密专栏 2025年06期 0 0
数字技赋能拔尖创新人才早期培养的活动设计——以汉口舢板跨学科主题学习为例 苏航 李维 湖北教育(教育教学) 聚焦 本刊视点 2025年05期 0 0
数字技赋能拔尖创新人才早期培养的契机、风险与路径 田友谊 张媛惠 湖北教育(教育教学) 聚焦 本刊视点 2025年05期 0 0
智能技重塑中小学课堂教学交互 钟正 黄镜彬 张学丽 湖北教育(教育教学) 聚焦 本刊视点 2025年02期 0 0
中小学教师技支持下的学情分析现状、问题与对策——基于我国东部10561名教师的调查 张宁 杨现民 贾诗宇 现代中小学教育 教师专业发展 2025年08期 0 0
赋能乡村学校课后服务的问题、价值与优化策略 李汶璇 兰卓越 现代中小学教育 教育管理 2025年06期 0 0
初高中衔接视域下创新高中历史教学的五个维度 许锐 刘金鹏 现代中小学教育 历史教学 2025年03期 0 0
数智技赋能思政课一体化建设 李先妹 吴佩贞 现代中小学教育 二十届三中全会精神专栏 2025年01期 0 0
精研“三环节”提升初中美教学实效 咸芳 华夏教师 课程_教学新探 2025年10期 0 0
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