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全员导师制下T-M德育工作法的实践探索
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张玉秀
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现代教学
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立德树人
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2024年07期 |
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素养导向的教学改革：以学生的“学”为中心
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张玉华
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现代教学
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本刊专稿
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2024年Z3期 |
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小学语文单元整体教学策略
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张玉辉
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教育
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实践新探
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2024年28期 |
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三重维度协同:小学语文教材习题助学策略的思考与实践
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张玉娇
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中小学教学研究
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教学研究_教学策略
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2024年05期 |
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游戏教学法在小学英语课堂教学中的运用探讨
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张玉秀
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2024年30期 |
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“五育融合”视域下初中英语综合性作业设计与实践
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张玉田
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2024年30期 |
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提高初中体育篮球教学质量的实践探索
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张玉熙
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华夏教师
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课程_课题研究
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2024年29期 |
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基于知识本质将情境图读透用活——以“间隔排列”教学为例
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张玉侠
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小学教学参考
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教学实践
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2024年35期 |
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优化科学实验 落实核心素养
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张玉佩
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小学教学参考
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综合
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2024年33期 |
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Cl2与KMnO4的氧化性谁更强?
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张玉
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中学化学教学参考
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讨论争鸣
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2024年29期 |
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以语言为本促进思维发展
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张玉新
马双
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中学语文教学
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实践·反思_课堂诊断
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2024年07期 |
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赏兰亭春色 悟人生至理——《兰亭集序》教学设计
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张玉宝
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中学语文教学
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备课·设计_创意无限
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2024年06期 |
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弦歌不辍，一路向前
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张玉宝
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中学语文教学
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成长·发展_成长之路
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2024年03期 |
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抓住文脉的支点——《过秦论》导读课的设计与实施
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张玉新
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中学语文教学
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备课·设计_创意无限
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2024年01期 |
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基于进阶情境的结构化教学设计策略——以“用一元二次方程解决问题”为例
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陈锋
张玉环
刘国超
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦_课堂新探
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2025年04期 |
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赏读四季之美 品味独特韵味——以教学《四季之美》为例
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张关
张玉洁
王亦僖
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课程教材教学研究(上半月刊)
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教学设计
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2024年03期 |
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数字教材落实国家事权：要义证成、逻辑图景与实践探索
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张玉
罗生全
杨柳
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教育科学研究
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决策参考
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2024年11期 |
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幼儿园集体教学实践:价值、困境及改进策略
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林媛媛
张玉敏
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福建教育
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思考
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2024年16期 |
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盐类水解知识常见题型及解题策略
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张玉伟
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高中数理化
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方法与技巧
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2024年06期 |
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关于离心、近心运动的创新实验设计与应用
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吴晓天
张玉峰
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中学物理教学参考
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课程资源_实验研究
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2024年25期 |
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赣B2-20210313
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