|
新课标视域下小学语文跨学科主题学习的设计理路
|
肖菊梅
陈春怡
|
小学语文
|
理论研讨
|
2024年07期 |
0 |
0 |
|
|
创新型技能人才培养模式构建:价值、理念与实践进路
|
赵蒙成
|
福建教育
|
锐见
|
2024年44期 |
0 |
0 |
|
|
社会分工视角下的职业道德发展
|
曹斯
檀传宝
|
福建教育
|
思政广角_“职业道德教育研究”系列3
|
2024年13期 |
0 |
0 |
|
|
指向全人发展的幼儿体育课程体系建设——以F园3E幼儿体育课程体系为例
|
杨敏
易洪湖
|
基础教育课程
|
学前教育
|
2024年10期 |
0 |
0 |
|
|
思政课教学质量发展性评价的逻辑理路
|
任俊霞
姜长宝
|
中学政治教学参考
|
课堂内外_教海导航
|
2024年40期 |
0 |
0 |
|
|
伟大建党精神的形成逻辑、内在理路和鲜明特征
|
霍芳霞
罗婕
梁吴
|
中学政治教学参考
|
成长空间_涵养精神
|
2024年39期 |
0 |
0 |
|
|
习近平文化思想:生成理路·基本内容·学习策略
|
石苏梅
孙明慧
|
中学政治教学参考
|
前沿视点_习而时察
|
2024年39期 |
0 |
0 |
|
|
以红色文化厚植爱国主义情怀探论
|
黄志兴
符杏如
游文敬
|
中学政治教学参考
|
课堂内外_立德铸魂
|
2024年35期 |
0 |
0 |
|
|
红色文化融入“大思政课”实践理路探寻
|
杨洋
|
中学政治教学参考
|
课堂内外_课程建设
|
2024年24期 |
0 |
0 |
|
|
新时代爱国主义教育融入大中小学思政课教学探赜
|
周雄
刘丽
|
中学政治教学参考
|
课堂内外_教育教学
|
2024年19期 |
0 |
0 |
|
|
北大荒精神赋能共同富裕的逻辑理路
|
佟丹丹
丁三青
|
中学政治教学参考
|
活水天成_文化谱系
|
2024年12期 |
0 |
0 |
|
|
高校“大思政课”建设的价值指向与实践理路
|
张艺嘉
|
中学政治教学参考
|
成长空间_学科研修
|
2024年03期 |
0 |
0 |
|
|
劳动教育融入初中地理课程的逻辑理路与实现路径
|
梁玉龙
崔占玲
|
中学地理教学参考
|
教学_教学研究
|
2024年35期 |
0 |
0 |
|
|
语文学科德育的内在理路与教学策略探析
|
贺雨桐
徐文彬
朱婷
|
中小学课堂教学研究
|
课堂聚焦_课堂新探
|
2024年12期 |
30 |
0 |
|
|
“先放后收”学文理路对高中写作教学的启发
|
吴欣雨
|
中学语文
|
教学_表达
|
2024年28期 |
21 |
0 |
|
|
召唤结构视域下高中生思辨性阅读表达能力培养的机制与理路
|
李雯
石国伟
|
中学语文
|
课改_课改在线
|
2024年28期 |
20 |
0 |
|
|
“语文核心素养”学理阐释的五个步骤
|
白记营
|
中学语文
|
理论_视点
|
2024年01期 |
11 |
0 |
|
|
具身视域下的教师教材使用:价值意蕴、模型构建与实现理路
|
张迪
|
当代教育科学
|
教师发展
|
2023年04期 |
503 |
0 |
|
|
乡村校长价值领导力的意蕴解析、实践理路和提升策略
|
姚晓兰
倪胜利
|
现代教育管理
|
师资管理
|
2022年11期 |
535 |
0 |
|
|
浅析红色基因融入大学生日常思想政治教育的逻辑理路与实践路向
|
李抗
|
大学
|
德育思政
|
2023年03期 |
518 |
0 |
|