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课程思政理念下“气体摩尔体积”教学
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田化佳
罗小林
高修会
李玉凤
龚道玉
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中学化学教学参考
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课堂教学
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2024年20期 |
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基于逆向设计的“探秘水世界”单元主题教学
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张艳君
赵秀婷
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中学化学教学参考
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课堂教学
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2024年20期 |
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促进“文化性理解”的“物质构成的奥秘”单元教学
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李玉丽
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中学化学教学参考
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课堂教学
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2024年20期 |
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“化学反应速率与限度”大单元教学
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樊清娟
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中学化学教学参考
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课堂教学
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2024年20期 |
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酚的教学
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刘莉萍
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中学化学教学参考
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课堂教学
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2024年20期 |
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“宏微符”三重表征下“化学式及其意义”教学
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饶晨
张楚瑶
陈砚美
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中学化学教学参考
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课堂教学
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2024年20期 |
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挖掘化学史教育价值 培养学生核心素养——以“水的组成”为例
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曹建波
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中学化学教学参考
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课堂教学
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2024年20期 |
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学习认知地图:大单元教学背景下学习路径探索——以“水溶液中的离子反应与平衡”为例
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赵新华
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中学化学教学参考
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教学论坛
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2024年20期 |
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教研论文写作:从“星辰大海”到“彼岸花开”
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解慕宗
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中学化学教学参考
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会刊联动
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2024年19期 |
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面向高中生的学科融合科普讲座设计与实施——以“光”为例
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翟高稳
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中学化学教学参考
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科普通道
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2024年19期 |
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说播教研 简明高效——以“氯及其化合物”为例
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罗清
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中学化学教学参考
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教研动态
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2024年19期 |
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关注学科本质 提升关键能力 内化学科价值——对2023年北京等级考化学卷第18题的评析与思考
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徐晓斌
左京平
王耀宗
秦蕾
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中学化学教学参考
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题卷分析
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2024年19期 |
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稳步推进内容改革 助力教育强国建设——2024年高考化学全国卷试题分析
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郑文琛
单旭峰
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中学化学教学参考
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题卷分析
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2024年19期 |
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实验探究氯化亚铜制备体系
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陈章
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中学化学教学参考
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实验园地
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2024年19期 |
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食品中铁元素检验实验的探究与优化
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吴星朗
曹慧玲
林志鹏
周海欧
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中学化学教学参考
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实验园地
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2024年19期 |
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通过探究实验建立科学的催化剂概念——以FeCl3催化H2O2分解反应为例
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袁晨悦
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中学化学教学参考
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实验教学
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2024年19期 |
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用实验和学生一起思考——以拓展铜氨溶液相关实验教学为例
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杨军
吴文中
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中学化学教学参考
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实验教学
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2024年19期 |
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基于学科理解认识非盐类(卤化物)水解
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夏昌伟
郭鸿成
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中学化学教学参考
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基础提高
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2024年19期 |
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苏教版新教材“批判性思维”栏目分析与教学建议
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许磊
朱志江
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中学化学教学参考
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教材研究
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2024年19期 |
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迭代学习模型下初中化学预习作业的实践研究——以沪教版“燃料及其燃烧”为例
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唐珂兰
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中学化学教学参考
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作业设计
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2024年19期 |
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赣B2-20210313
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