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阅读综合实践：依据、思路与教学——谈谈统编初中语文修订教材新栏目的设计与使用
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王本华
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语文教学通讯
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人物·论道_特稿
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2024年29期 |
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修订版统编小学语文教科书一年级上册“和大人一起读”编排特点及实施策略
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宋晓林
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小学语文
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教材研究
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2024年11期 |
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统编小学语文教材一年级上册口语交际修订和教学策略探讨
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王林慧
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小学语文
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教材研究
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2024年11期 |
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夯实基础 培养习惯 激发自信——修订版统编小学语文一年级教材教学建议
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滕春友
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小学语文
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理念引领_统编教材修订
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2024年10期 |
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正确把握修订教材，依标推进教学创新——关于统编小学语文教材阅读内容的修订认识和教学建议
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李明新
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小学语文
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理念引领_统编教材修订
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2024年10期 |
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统编小学语文教材识字写字内容的修订思路
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徐轶
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小学语文
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理念引领_统编教材修订
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2024年10期 |
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继承发展 守正创新——统编小学语文教科书一年级上册修订要点
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张漫漫
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小学语文
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理念引领_统编教材修订
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2024年09期 |
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统编小学语文教材表达部分修订思路、编排特点及教学建议
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陈先云
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小学语文
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理念引领_统编教材修订
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2024年09期 |
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统编小学语文教材插图的特点及运用策略——以一年级上册为例
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连忠友
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福建教育
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教学_专辑 统编修订版小学语文教材变化与使用
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2024年45期 |
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把握情境图内涵,突破拼音教学难点
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施丽聪
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福建教育
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教学_经验
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2024年41期 |
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明晰教材编排变化 优化识字教学策略
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陈星
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福建教育
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教学_专辑 立德树人合时而著:小学起始年级教材修订解读
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2024年36期 |
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关注语文教学幼小衔接,探寻修订版教材实施途径
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肖铭
林燕梅
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福建教育
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教学_专辑 立德树人合时而著:小学起始年级教材修订解读
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2024年36期 |
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把握修订教材特点 用好教材改进教学——统编修订版小学语文教材解读和教学建议
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黄国才
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福建教育
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教学_专辑 立德树人合时而著:小学起始年级教材修订解读
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2024年36期 |
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在守正中创新:义务教育历史统编修订教材如何落实新课标理念
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徐蓝
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课程.教材.教法
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统编教材
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2024年10期 |
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初中语文统编教材修订的三个着力点
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王本华
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课程.教材.教法
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统编教材
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2024年12期 |
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“中华文明探源工程”成果写入新修订义务教育历史统编教材
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张海
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课程.教材.教法
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统编教材
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2024年11期 |
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义务教育语文统编教材修订的整体思路与主要做法
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温儒敏
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课程.教材.教法
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统编教材
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2024年09期 |
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小改微调 稳中求进——新修统编教材语文七年级上册教学建议
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刘菊春
张琼
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中学语文教学参考
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教研·交流_教学新探
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2024年38期 |
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从“名著导读”到“整本书阅读”变化研究——以新修统编教材七年级上册为例
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宋立国
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中学语文教学参考
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读写·融通_阅读探珠
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2024年38期 |
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新课标理念的立体化呈现——新修订初中《道德与法治》教材版式之变及应对
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张广宇
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中学政治教学参考
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课堂内外_文本研读
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2024年34期 |
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赣B2-20210313
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