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高师地理教师教育课程“一核四翼”师范生培养模式创新与实践——以“地理教学论”课程为例
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户清丽
郑文凯
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地理教学
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教学研究
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2024年17期 |
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基于“四翼”考查要求的高考地理试题情境内容分析及教学启示——以2023年高考广东省地理卷为例
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吴志挺
单梦凡
杨嘉燕
曾玮
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地理教学
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核心素养测评
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2024年04期 |
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《中国高考评价体系》对语文教学的引导价值刍议
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曹军利
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语文教学通讯
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教研_教研视线
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2024年25期 |
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“一核四翼”:指向深度学习的小学英语单元整体教学设计
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张萍
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福建教育
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教学_经验
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2024年41期 |
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“四翼”视角下的高考试题评析与教学建议——以2023年高考数学新高考Ⅱ卷为例
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许庆东
郑良
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中学数学教学
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复习考试
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2024年02期 |
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基于“一核四层四翼”的新高考英语命题创新性探究
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黄聚宝
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦_评价研究
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2025年01期 |
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基于高考评价体系的高三复习教学
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许卫国
陈乐迪
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中学物理教学参考
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教学时空_教法学法
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2024年26期 |
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“四翼”视角下的联考命题分析与启示——以一道高考模拟题为例
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蒋长天
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中学物理教学参考
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课程资源_习题研究
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2024年27期 |
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“四翼”视角下的联考命题分析与启示——以一道高考模拟题为例
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蒋长天
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中学物理教学参考
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课程资源_习题研究
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2024年02期 |
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“四翼”与SOLO理论联动下的生物学试题命制
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王旭
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中学生物教学
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考试与命题研究_命题研究
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2024年24期 |
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14/21平衡易位染色体在减数分裂中的分离
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曾丽娟
宾金华
单良玉
谢美芳
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中学生物教学
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考试与命题研究_试题分析
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2024年02期 |
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浙江省2023年两次选考生物学试题情境探析及教学启示
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郑超
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中学生物教学
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考试与命题研究_试题评析
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2024年01期 |
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物质结构与性质高考试题解读
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任士运
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中学化学教学参考
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题卷分析
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2024年18期 |
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基于高考评价体系的2023年广东高考化学试题评析
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王西宇
李婉清
李培桐
郭肖连
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中学化学教学参考
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题卷分析
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2024年09期 |
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聚焦“四翼”备考反刷题 优化课型教学正策略
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杜江涛
曹军才
赵一凡
王先义
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中学数学教学参考
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特别策划
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2024年07期 |
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赣B2-20210313
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