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“闲笔”细读:中学语文叙事性文本教学新探
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刘璐婷
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语文教学与研究
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博硕论坛
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2024年11期 |
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信息技术支持与语文单元学习任务设置
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李学
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语文教学与研究
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聚焦与思考
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2024年09期 |
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机械能守恒问题中一个易困惑处的研究与探讨
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曾雅卓
赵诗睿
麻志君
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河北理科教学研究
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问题讨论
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2024年04期 |
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《觉醒年代》应用于历史课堂创新的辩证思考
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徐健
胡忆红
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中学历史教学
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教学研讨
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2024年04期 |
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双翼之下的三重人生——陶渊明诗歌中的“鸟”意象解读
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刘璐婷
王超
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中学语文教学参考
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舒卷·发现_教材耕读
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2024年20期 |
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基于变构学习理论的迷思概念转变教学——以“基因突变”为例
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张椰清
刘丽莉
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中学生物教学
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教育理论与教学研究_教学研究
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2024年35期 |
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BOPPPS教学模式在初中生物学教学中的应用
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蒋云林
唐婷
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中学生物教学
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教育理论与教学研究_教学研究
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2024年35期 |
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O-AMAS有效教学模型在生物学教学中的应用
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武红霞
卜赛男
周定港
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中学生物教学
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教育理论与教学研究_教学研究
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2024年32期 |
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核心素养视角下的初中物理情境素材选择逻辑
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李畅
许英
纪雯婷
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中学物理教学参考
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前沿导航_课改在线
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2024年01期 |
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高中地理新版教科书中地理科学史内容特征研究
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徐薇
王欣
李子良
罗星
陈喜生
齐惠慧
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中学地理教学参考
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视点_课程教材
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2024年29期 |
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高中地理教科书传承中华优秀传统文化的现状与展望
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向云波
邵文
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中学地理教学参考
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视点_课程教材
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2024年26期 |
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在高中生物学教学中加强生态安全教育
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熊艾妮
唐新科
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中学生物教学
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教育理论与教学研究_教学研究
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2024年26期 |
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基于科学史的支架式教学设计——以“被动运输”为例
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周航
张煜
陈远其
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中学生物教学
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教学实践与课程资源_教学设计与案例
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2024年09期 |
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论证式教学在高中生物学必修模块中的应用
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宋洁
孙远东
曾峰
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中学生物教学
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教育理论与教学研究_教学研究
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2024年07期 |
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从知识传递到以文化人：革命传统类课文教学的应然转向
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翟亚楠
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现代中小学教育
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语文视角
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2024年05期 |
3 |
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具身化美学视域下的“学习美感经验”:内涵、价值与创生路径
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夏永庚
彭奕升
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现代中小学教育
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教学新论
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2024年12期 |
3 |
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从“文本”到“行动”:小学语文写作目标和内容的解读与实践路径——基于《义务教育语文课程标准(2022年版)》的思考
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汤付强
刘景超
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现代中小学教育
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语文视角
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2024年07期 |
1 |
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高中语文教科书单元导语的话语分析——基于Antconc语料库
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张文婷
刘景超
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现代中小学教育
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教材分析
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2024年01期 |
1 |
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“进阶理论”视域下高中语文阅读教学的层级设计与策略构建
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万萍
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中学语文
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理论_视点
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2024年24期 |
24 |
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离散型随机变量问题中的函数思想
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林奕瑾
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中学生数理化(高二数学)
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解题篇_经典题突破方法
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2022年06期 |
403 |
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赣B2-20210313
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