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核心素养在“综合”与“实践”中生成——兼评两则《身体上的尺子》教学设计 卫东 小学教学设计 典型课例 2024年29期 0 0
“双减”政策实施后谁在参加中小学学科类校外培训——基于6省30县(市、区)的调查 卫东 胡依然 张杉 教育科学研究 专题研究_“双减”三周年背景下的教育变革 2024年07期 0 0
Gergonne线平方和的上下界估计 卫东 中学数学教学 初数研究 2024年01期 0 0
求真:数学教师的品格 卫东 小学教学(数学版) 卷首语 2024年04期 0 0
一咏三“探”:数学学习不断向本质漫溯——“分数的基本性质”教学与思考 卫东 小学教学(数学版) 数与代数 2024年Z1期 0 0
在思辨性阅读与表达中培养学生理性精神 卫东 湖北教育(教育教学) 实践_湖北好教研 探析思辨性阅读与表达 2024年01期 0 0
核心素养视角下高中英语大单元教学研究 卫东 中学生英语 “《中学生英语》教学实验基地”经验总结 2024年46期 0 0
在生物学科思维导图构画中训练学生的科学思维——以人教版选择性必修1“体液调节”的章节复习为例 卫东 中学生物教学 考试与命题研究_备考方略 2024年36期 0 0
新课程背景下高中历史有效性教学策略探究 卫东 高考 高考论坛 2024年32期 14 0
浅谈高中生物学科课堂教学中游戏教学的应用 卫东 杨秀明 樊忠慧 高考 课程创新 2024年21期 6 0
“让学”理念下的阅读课堂 卫东 中学生英语 “《中学生英语》教学实验基地”经验总结 2024年26期 5 0
文本细读在初中散文教学中的运用 卫东 中学语文 教学_阅读 2024年15期 24 0
预习作业的性质和亟待改善的问题——上好初中语文起始单元 郝毅 卫东 中学语文 评价_测试评价 2024年13期 31 0
小学数学教学中培养学生量感的途径 卫东 人生与伴侣 教苑论坛 2024年08期 189 0
助力学生“建模”,提高历史专题复习的效度 卫东 中学历史教学 教学研讨 2023年11期 427 0
解题擂台139的逆向不等式 卫东 中学数学教学 数学园地 2023年02期 412 0
“三个关注”,让策略教学魅力无限——兼评贲友林《解决问题的策略》一课 卫东 教育视界 智策_友林课堂 2023年06期 446 0
基层档案管理工作中如何对档案室资料进行归纳和利用 卫东 文渊·中学版 图书档案 2020年08期 498 0
搭建历史与生活的桥梁——谈初中历史生活化教学 卫东 文渊·小学版 教育天地 2020年08期 461 0
提升事业单位档案管理信息化建设的策略简析 卫东 文渊·中学版 图书档案 2020年07期 474 0
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