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学习任务群视域下文本深度解读的路径探讨——以《氓》与《孔雀东南飞》文本为中心的考查
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王勤龙
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语文教学与研究
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聚焦与思考
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2024年05期 |
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史传作品的学习任务开掘路径及价值探究——以《烛之武退秦师》《鸿门宴》文本为例
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卢毅
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语文教学与研究
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文本解读
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2024年04期 |
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“层进”理论视域下“活动·探究”单元教学设计——以八下第四单元为例
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黄元媛
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语文教学通讯
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理念·观察_学科建设 基于三层级文本解读的层进教学设计与实践(九)
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2024年14期 |
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南京航空航天大学分营：特色科技创新训练营
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梁欢
欧珊
李晋斌
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中国科技教育
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追踪
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2024年11期 |
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学校文化主张的内涵、表达与实践要义
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蒋保华
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福建教育
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思考
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2024年20期 |
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领悟科学思维方法 解决牵连运动问题
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王猛
冯得会
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高中数理化
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通法研究
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2024年18期 |
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用系统思维推进思政教育一体化建设
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黄燕
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中学政治教学参考
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卷首语藏
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2024年15期 |
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文化地理学视域下江苏民歌的地域文化特点探究
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宋彩平
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中学地理教学参考
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学术品读
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2024年02期 |
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从模型出发 向函数追寻——一道中考应用题的教学实践与思考
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蒋晓铭
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中学数学教学参考
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解题教学
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2024年05期 |
0 |
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“到”从何来?——“从算式到方程”的教学设计与思考
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叶智超
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中学数学教学参考
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谈学论教
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2024年02期 |
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核心素养下高中语文延伸性阅读教学实践探索
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王兰
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高考
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备考策略
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2024年34期 |
10 |
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探讨高考化学冲刺阶段的备考策略
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叶梅
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高考
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备考策略
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2024年22期 |
7 |
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“主题式”教学模式在高中化学教学中的有效应用措施分析
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时梦莹
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高考
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教改研究
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2024年15期 |
8 |
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基于主题意义的初中英语语法教学例探
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孙洁
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中学课程辅导
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教学实践
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2024年35期 |
11 |
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高中英语阅读教学中培养正确文化意识的实践探究
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渠静静
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中学课程辅导
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教学实践
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2024年35期 |
7 |
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基于个性化发展的初中英语作业设计分析
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胡美芹
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中学课程辅导
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创新课堂
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2024年02期 |
12 |
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初中语文模仿名篇开展写作教学探究
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钟一鸣
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中学语文
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教学_表达
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2024年30期 |
21 |
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开展深度学习 落实核心素养
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王亚婷
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中学历史教学
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教学研讨
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2023年06期 |
393 |
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基于提升探究能力的中考复习课的尝试——以“一图一课”为例
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顾玉卿
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中学数学教学
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教学参考
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2023年04期 |
419 |
0 |
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语篇连贯视域下的逻辑思维品质培养路径探析——以英语高考题型选句填空教学为例
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李杰
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中小学教学研究
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学生培养_能力培养
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2023年05期 |
67 |
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赣B2-20210313
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