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基于系统功能语言学的地理教科书生态话语分析框架——以人教版选择性必修3为例
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李思涵
丁尧清
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地理教学
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教材研究
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2024年16期 |
0 |
0 |
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高观点下审视高考试题：帕斯卡定理与圆锥曲线问题
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李思瑶
郭玉峰
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中学数学教学
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教学参考
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2024年06期 |
0 |
0 |
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音乐课堂中的非遗舞蹈传承——以《彝家娃娃真幸福》教学为例
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贺小红
李思凡
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湖北教育(教育教学)
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实践_教育观察
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2024年09期 |
0 |
0 |
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基于教、学、评一致性的数学习题设计
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张春莉
杨雪
李思奇
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湖北教育(教育教学)
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专栏_张春莉专栏
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2024年02期 |
0 |
0 |
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红岩精神深度融入高校思政课教学的逻辑理路
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袁国贤
李思蓓
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中学政治教学参考
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课堂内外_教育教学
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2024年03期 |
0 |
0 |
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中学“地理+”研学旅行活动的设计
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李思瑶
汤国安
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中学地理教学参考
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拓展_研学实践
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2024年19期 |
0 |
0 |
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基于研学旅行的课程整合价值意蕴与现实基础分析
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李思瑶
汤国安
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中学地理教学参考
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拓展_研学实践
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2024年02期 |
0 |
0 |
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农村学校劳动教育与生物学的有机融合
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李思大
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中学生物教学
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教育理论与教学研究_特别关注
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2024年18期 |
0 |
0 |
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新课标下初高中历史教学衔接初探
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李思球
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中学历史教学参考
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教学实践探索_教学叙事
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2024年09期 |
0 |
0 |
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在数学教学中落实深度学习的探究与实践——以“直线y=x与正弦函数y=sin x的位置关系”教学为例
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李思雨
丁书明
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中学数学教学参考
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谈学论教
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2024年19期 |
0 |
0 |
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新高考模式下高中生物情境教学的运用研究
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李思婷
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高考
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高考论坛
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2024年34期 |
9 |
0 |
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基于新课程视域简析高中音乐合唱教学的创新方法及改革策略
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李思云
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高考
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文体新苑
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2024年13期 |
10 |
0 |
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单元整体教学视域下小学语文跨学科作业设计实践 ——以“处处留心皆学问”作业设计为例
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李百玲
李思奇
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦＿教学设计
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2024年12期 |
30 |
0 |
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网络环境下过程教学法在高职英语写作教学中的实践分析
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李思
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文渊·高中版
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高教研究
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2020年07期 |
560 |
0 |
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普列汉诺夫对伯恩施坦修正主义的批判
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李思璇
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爱情婚姻家庭
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教育研究
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2022年33期 |
601 |
0 |
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老年大学教学模式的优化路径——以黄石老年大学为例
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李思扬
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文渊·高中版
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理论研究
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2020年06期 |
530 |
0 |
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小学语文拓展阅读浅谈
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李思莹
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文渊·高中版
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阅读写作
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2020年06期 |
463 |
0 |
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浅谈小学数学教学中有效利用错误资源的策略
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李思邦
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文渊·高中版
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教育天地
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2020年05期 |
516 |
0 |
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浅析小学语文情境化课堂教学有效策略
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李思雨
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爱情婚姻家庭·上旬
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语文教育
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2020年05期 |
579 |
0 |
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新课标背景下的高校英语教学模式探究
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李思
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文渊·高中版
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高教研究
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2021年04期 |
519 |
0 |
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赣B2-20210313
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