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聚焦数学运算 提升解题能力——以新高考圆锥曲线教学为例 李海 福建中学数学 学习导航 2024年03期 0 0
高中多样化发展再审思:价值取向与实施路径 殷桂金 占德杰 李海 李瑞雪 人民教育 思想库 2024年01期 0 0
普通高中学生自主性的发展现状、影响因素及对策建议 李海 曾庆玉 教育科学研究 决策参考 2024年03期 0 0
关注学生真实需求,内化策略解决真实问题 李海 小学语文 专题论说_用好统编教材,落实课标理念 2024年02期 0 0
例谈高中历史“中华民族多元一体格局”专题教学 李海 中学历史教学 教学方法研讨 2024年12期 0 0
变中串联,让技能与思维同步训练——“除数是一位数的除法”练习课教学实录与评析 李海 陈庆宪 小学教学(数学版) 教学·课堂_专家评课 2024年06期 0 0
讲好实验中的“理”,助力生命观念形成 李海 中学生物教学 教学实践与课程资源_实验教学 2024年30期 0 0
鹤发银丝映日月 丹心热血沃新花——学习、传承朱正威先生教育精神 李海 中学生物教学 互动平台_向朱正威学习,传承教育家精神 2024年28期 0 0
初中物理实践类作业的育人功能研究 李海 曾丽萍 中学物理教学参考 教学时空_作业设计 2024年08期 0 0
高校思政课理论与实践融合模式探究 李海 中学政治教学参考 课堂内外_课程建设 2024年43期 0 0
高中思政课“三域一体”育人策略探索 郎旭军 李海 中学政治教学参考 前沿视点_立德铸魂 2024年41期 0 0
习近平关于“双碳”重要论述的生成逻辑、核心要义与时代价值 张海涛 李海 中学政治教学参考 前沿视点_习而时察 2024年40期 0 0
讲好中国故事:《读本》教学的有效路径 李海 中学政治教学参考 活水天成_以案论道 2024年05期 0 0
劳动教育融入生物学教学的意蕴、原则与策略 孙晶 李海 中学生物教学 教育理论与教学研究_教学研究 2024年23期 0 0
“三重表征”理论在基因连锁和交换定律中的应用 李海 中学生物教学 教育理论与教学研究_教学研究 2024年21期 0 0
数字素养与高中历史教学融合的实践与反思 李海 周仕德 中学历史教学参考 历史教育研究_焦点荟萃 2024年17期 0 0
突出数学本质 重视思维过程 发展核心素养(续)——2024年人教版《义务教育教科书·数学》解读 李海 中学数学教学参考 课标·教材 2024年23期 0 0
突出数学本质 重视思维过程 发展核心素养——2024年人教版《义务教育教科书·数学》解读 李海 中学数学教学参考 课标·教材 2024年20期 0 0
初中数学教科书使用情况及修订建议——基于初中数学教师的调查 李海 李健 中学数学教学参考 课标·教材 2024年17期 0 0
数学实验在线面角教学设计中的应用尝试 李海 中学数学教学参考 谈学论教 2024年13期 0 0
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