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可视化技术在物质结构教学中的应用
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陈曦
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现代教学
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教学前沿_数字化转型
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2024年19期 |
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基于TPACK理论的高中通用技术教学设计研究——以“三维扫描与打印”为例
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陈莹
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现代教学
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特别关注_数字化转型
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2024年Z3期 |
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提升班级生活育人能力:区域班主任研修的创新实践
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谢德华
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中小学管理
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培训
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2024年06期 |
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基于未来教育的教师培养的新思考
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沈捷
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华夏教师
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教师_教师发展
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2024年04期 |
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三维融通：3D打印泛在学习路径研究
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陈秋萍
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小学教学参考
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综合
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2024年15期 |
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文本、作者、读者:三维视角推进学生素养进阶
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汤燕海
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中学语文教学参考
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立行·观察_教学智慧
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2024年41期 |
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AI三维场景赋能地理教学——以“地域文化与城乡景观”为例
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邢锦淮
车云
袁书琪
曾庆宝
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地理教学
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地理信息技术
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2024年14期 |
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基于研学场所“认知—情感—意动”形象三维结构的课程设计——以沙溪古镇为例
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钱镜帆
陈亚颦
杜凡
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地理教学
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研学旅行
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2024年05期 |
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从“双基”到核心素养:初中语文教学目标嬗变研究——以《故乡》为例
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罗杰
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语文教学与研究
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博硕论坛
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2024年07期 |
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“三维立体”:基于核心素养的校本研修路径
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周丽芳
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小学教学设计
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教师成长
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2024年13期 |
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家园社协同,赓续新时代雷锋精神
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饶红梅
林菡
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福建教育
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关注
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2024年25期 |
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三维视角下时空观念水平分层的内容和策略研究——以《资本主义制度的初步确立》单元复习课为例
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吴玉
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中学历史教学
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初中园地
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2024年05期 |
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基于三维评估模型的物理课堂提问诊断研究——2021—2023年广东省高校师范生物理教学技能大赛教学录像分析
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刘涵
许桂清
何杰轩
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物理教学
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教学论坛
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2024年04期 |
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基于三维六层理论的剧本解读——走进《枣儿》一文
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孙苗
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中学语文教学参考
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践行·动态_教学精品
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2024年35期 |
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传统·文本·自我——《项脊轩志》三维对话教学探讨
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徐卉
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中学语文教学参考
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格物·对话_课堂观察
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2024年20期 |
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“三维共生”语文课堂实践探索
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陈亚琴
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中学语文教学参考
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理论·学术_课题荟萃
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2024年07期 |
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“氮及其化合物的相互转化”复习课设计
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陈其美
张明敏
钱胜
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中学化学教学参考
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复习备考
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2024年26期 |
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思政课有效提问的价值取向与三维向度
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管叶青
李朝宝
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中学政治教学参考
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课堂内外_教海导航
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2024年05期 |
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大数据视域下创新高校思想政治教育三维探讨
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魏变竹
张有武
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中学政治教学参考
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课堂内外_教育教学
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2024年04期 |
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基于3DTG教学模式的地理综合思维培养研究——以“北京冬奥会张家口赛区选址”为例
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周俊杰
刘艳
温明超
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中学地理教学参考
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教学_教学研究
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2024年03期 |
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赣B2-20210313
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