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从解题到解决问题
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王圣
张颖
傅毓涛
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福建中学数学
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学习导航
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2024年06期 |
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深耕乡土文化 厚植家国情怀——南平市因地制宜创新“双减”工作机制
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黄万钦
吴燕
张颖睿
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福建教育
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关注_一线观察
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2024年27期 |
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2024年天津高考导数压轴题的深度研究
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王圣
董培晓
张颖
黄海波
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中学数学教学
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解题方法
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2024年06期 |
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基于工程设计的跨学科实践活动设计思路与实施策略
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张颖之
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课程.教材.教法
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学科研究
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2024年01期 |
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新时代加强边疆民族地区教师思想政治工作的价值与策略
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李晨光
张颖
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中学政治教学参考
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前沿视点_学术动态
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2024年35期 |
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高中生物学思政元素的挖掘和案例分析
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张颖
江玉梅
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中学生物教学
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教育理论与教学研究_特别关注
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2024年20期 |
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中美初中生物学教材职业生涯教育内容的比较
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张颖之
张雪琪
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中学生物教学
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教育理论与教学研究_环球视窗
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2024年02期 |
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以情境脉络为载体的数学概念教学探索——以“任意角”的教学设计为例
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张颖
唐恒钧
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中学数学教学参考
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谈学论教
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2024年07期 |
0 |
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指向深度思维与个性写作的读写结合尝试——2024年新高考九省联考之“交错带”作文评析
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张颖
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中学语文
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评价_测试评价
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2024年30期 |
29 |
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初中语文整本书阅读的有效性策略
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张颖
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中学语文
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课改_课题选萃
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2024年11期 |
21 |
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浅谈表达迁移能力的培养——以《促织》教学为例
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张颖
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中学语文
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教学_表达
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2024年08期 |
16 |
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小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养策略
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张颖华
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文渊·高中版
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德育教育
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2020年12期 |
460 |
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如何培养学生写作兴趣
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张颖晶
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文渊·小学版
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阅读写作
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2020年12期 |
425 |
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让“创新思维”永驻课堂
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张颖
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文渊·小学版
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教育研究
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2020年11期 |
453 |
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电气工程教学改革中工学结合模式的应用研究
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张颖
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文渊·中学版
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理论研究
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2020年09期 |
478 |
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关于在小学语文教学中渗透德育的思考
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张颖
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文渊·高中版
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德育教育
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2020年08期 |
458 |
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“实例研究”学习模式点亮道德与法治课堂——以八年级“依法行使权利”为例
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张颖
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文渊·高中版
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德育教育
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2020年08期 |
515 |
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新课标背景下初中语文写作教学策略探析
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黄张颖
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文渊·小学版
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阅读写作
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2020年07期 |
483 |
0 |
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浅谈初中数学教学中培养学生思维能力的有效路径
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张颖
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文渊·小学版
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教育天地
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2020年06期 |
511 |
0 |
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增强现实在博物馆数字展示中的应用研究
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张颖
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文渊·高中版
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教育研究
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2021年05期 |
565 |
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赣B2-20210313
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