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依法保障学校爱国主义教育提质增效
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任志锋
孙晓琳
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人民教育
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封面主题_以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育
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2024年02期 |
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整本书阅读教学现状与增效策略
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郝莉
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语文教学通讯
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课堂·教学_备课
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2024年12期 |
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“基础教育精品课”的有效“三用”
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茹海花
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中学语文教学参考
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课堂·对话_教艺会展_看课案
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2024年14期 |
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四维发力:激活思政课提质增效“新动能”
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刘敏
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中学政治教学参考
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前沿视点_立德铸魂
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2024年33期 |
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数学教学中“减负增效”的尝试
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高敏
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中学数学教学参考
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短论荟萃
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2024年15期 |
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学会深度思考:高考数学复习增效的“制胜法宝”
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蒋海瓯
厉军萍
蒋颖莹
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中学数学教学参考
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高考频道_新高考数学复习迎考解惑系列专题
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2024年13期 |
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智慧作业赋能基础教育减负增效：逻辑机理与实践路径
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温小勇
高映霞
黄燕
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现代中小学教育
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教改论坛
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2024年08期 |
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“三新”背景下高中化学校本作业设计提质增效策略分析
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李陈林
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高考
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课程创新
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2024年09期 |
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“减负增效”背景下高中数学课堂教学设计策略
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胡兴义
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高考
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教改研究
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2024年08期 |
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“双减”背景下初中数学作业减负增效研究
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莫连锋
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中学课程辅导
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教海探航
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2024年36期 |
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运用生活化实验助力物理教学提质增效
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张亚利
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中学课程辅导
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教育视点
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2024年34期 |
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『双减』背景下物理教育提质增效的举措
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徐洪玉
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中学课程辅导
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教育视点
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2024年24期 |
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“双减”背景下初中英语校本作业优化设计研究
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林巧艳
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中学课程辅导
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课题研究
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2024年18期 |
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“双减”政策下初中化学教学增效策略探讨
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石科
张林林
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中学课程辅导
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教育视点
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2024年18期 |
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“双减”政策下初中物理提质增效的策略研究——以“内能的利用”教学为例
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高世强
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中学课程辅导
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教学实践
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2024年15期 |
14 |
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尔琢尔磨 如切如磋——信息技术在作文评改中的综合运用
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黄翔东
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中学语文
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教学_表达
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2024年26期 |
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“双减”背景下初中语文课前准备提质增效初探
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雒贵荣
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中学语文
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课改_课题选萃
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2024年14期 |
31 |
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“双减”背景下初中英语单元项目式作业的设计与实施
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王利霞
国红延
李慧芳
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·作业设计
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2024年02期 |
468 |
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“双减”背景下交互技术在小学数学课堂的应用探索
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陆文静
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教育传播与技术
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技术应用
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2022年01期 |
525 |
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浅谈职业教育中语文教学的“减负增效”策略
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姜学辉
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文渊·高中版
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职教论坛
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2020年11期 |
448 |
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赣B2-20210313
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