|
|
一份星光闪闪又地气满满的教学期刊——我眼中的《中学化学教学参考》
|
缪徐
|
中学化学教学参考
|
编读互动
|
2024年10期 |
0 |
0 |
|
|
|
“央馆虚拟实验”在化学教学中的应用
|
洪玲凤
|
中学化学教学参考
|
教育技术
|
2024年10期 |
0 |
0 |
|
|
|
由“考的都不是老师教的”说起
|
张金伟
|
中学化学教学参考
|
教师发展
|
2024年10期 |
0 |
0 |
|
|
|
浅谈高中化学课堂教学的“道、法、术”——以观摩“认识有机物的一般思路”优质课评比活动为例
|
王先锋
|
中学化学教学参考
|
教师发展
|
2024年10期 |
0 |
0 |
|
|
|
利用高考试题提升学科理解——以2023年江苏高考化学第7题为例
|
董拥军
|
中学化学教学参考
|
题卷分析
|
2024年10期 |
0 |
0 |
|
|
|
室温下电催化甲烷和氧气可转化制甲酸
|
|
中学化学教学参考
|
科技资讯
|
2024年10期 |
0 |
0 |
|
|
|
“科学思维”素养培养的教学策略与案例评析——以“科学解释类试题的解答”复习为例
|
龚文莲
王宝斌
|
中学化学教学参考
|
复习备考
|
2024年10期 |
0 |
0 |
|
|
|
化学实验与定量计算复习大单元教学设计——以“硫酸铜晶体制备与相关测定”为例
|
庞红梅
刘江田
|
中学化学教学参考
|
复习备考
|
2024年10期 |
0 |
0 |
|
|
|
指向学生创新能力培养的教学设计及实践——以“亚硫酸钠质量分数测定”复习课为例
|
胡珍
|
中学化学教学参考
|
复习备考
|
2024年10期 |
0 |
0 |
|
|
|
百草霜在还原氧化铜实验中的应用
|
吴琳洁
|
中学化学教学参考
|
实验园地
|
2024年10期 |
0 |
0 |
|
|
|
氢气燃烧火焰呈黄色的原因探究及实验改进
|
李敬亮
李江军
|
中学化学教学参考
|
实验园地
|
2024年10期 |
0 |
0 |
|
|
|
六价铬盐与过氧化氢氧化性相对强弱的实验探究
|
孟海燕
尹琛
|
中学化学教学参考
|
实验园地
|
2024年10期 |
0 |
0 |
|
|
|
多角度认识物质性质——以探究FeCl3溶液和Na2SO3溶液反应为例
|
韩晓雨
范小青
丰妮
|
中学化学教学参考
|
实验教学
|
2024年10期 |
0 |
0 |
|
|
|
化学平衡移动认知模型的双重建构与教学价值
|
王广扬
经志俊
|
中学化学教学参考
|
基础提高
|
2024年10期 |
0 |
0 |
|
|
|
高中化学三版教材中的“三序结合”——以“催化剂”相关内容的呈现方式为例
|
路博雅
任红艳
|
中学化学教学参考
|
教材研究
|
2024年10期 |
0 |
0 |
|
|
|
新课程 新教材 新理念 新举措
|
孔令操
刘孝元
|
中学化学教学参考
|
教法指导
|
2024年10期 |
0 |
0 |
|
|
|
以化学史引导“合成高分子化合物”的学习
|
范奉艳
|
中学化学教学参考
|
课堂教学
|
2024年10期 |
0 |
0 |
|
|
|
基于学科理解的教学设计与实施——以“配制一定物质的量浓度的溶液”为例
|
李艳
|
中学化学教学参考
|
课堂教学
|
2024年10期 |
0 |
0 |
|
|
|
指向深度学习的化学反应原理教学实践——以“盐类的水解”为例
|
左传鹏
黄艳
杨落星
周万明
|
中学化学教学参考
|
课堂教学
|
2024年10期 |
0 |
1 |
|
|
|
对基于化学学科理解教学的认识与反思
|
武衍杰
梁弘文
|
中学化学教学参考
|
教学论坛
|
2024年10期 |
0 |
0 |
|
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用