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原始物理问题表征视角下的微项目学习实践——以“简单机械”复习为例
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王伟芳
谈学兵
朱建山
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物理教学
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初中园地
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2024年02期 |
0 |
0 |
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“静止”二字要不得——关于“库仑定律”教材表述的商榷和修缮建议
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朱建廉
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中学物理教学参考
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课程资源_教材研究
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2024年28期 |
0 |
0 |
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“平均速率”概念辨析
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朱建廉
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中学物理教学参考
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教学时空_师路心语
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2024年22期 |
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自组织转变理论下的微项目学习——以“滑轮”教学为例
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王伟芳
朱建山
谈学兵
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中学物理教学参考
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前沿导航_课改在线
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2024年20期 |
0 |
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对“反哺式磁作用”客观存在的质疑——2023年高考浙江物理试卷第19题命制的商榷
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朱建廉
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中学物理教学参考
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考试评价_试题研究
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2024年10期 |
0 |
0 |
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为什么是牛顿?——由《自然哲学的数学原理》的阅读感悟而形成的教学启示
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朱建廉
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中学物理教学参考
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教学时空_师路心语
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2024年07期 |
0 |
0 |
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让概念有序生长:指向大概念建构的生物学大单元教学
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朱建
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中学生物教学
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教育理论与教学研究 _教学研究
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2024年01期 |
0 |
0 |
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人教A版、北师大版“椭圆”内容对比分析
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朱建霞
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中学数学教学参考
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课标·教材
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2024年09期 |
0 |
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初中数学跨学科整合教学误区例析
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朱建良
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中学数学教学参考
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教研·课题
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2024年08期 |
0 |
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核心学习任务统领下的大单元教学——以“简单几何体的外接球和内切球”为例
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朱建
赵永恒
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中学数学教学参考
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谈学论教
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2024年04期 |
0 |
0 |
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走进自我，走向世界：逆向设计的命脉在意义与迁移——以统编《语文》七年级下册第三单元及《卖油翁》为例
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朱建军
朱思弈
金咸阳
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中学语文
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名师频道_名师论坛
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2024年13期 |
21 |
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探讨小组合作学习在小学数学教学中的应用
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朱建晖
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文渊·高中版
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教育天地
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2020年11期 |
460 |
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摭谈初中语文名著阅读教学的实施策略
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朱建安
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文渊·小学版
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阅读写作
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2020年07期 |
537 |
0 |
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当前小学语文教学存在的问题及对策
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朱建英
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文渊·中学版
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教育天地
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2020年05期 |
555 |
0 |
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高中数学有效教学的策略
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朱建锋
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文渊·高中版
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教育天地
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2021年06期 |
500 |
0 |
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新疆棉花优质栽培技术及常见病虫害防治
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朱建梅
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爱情婚姻家庭·上旬
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管理观察
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2021年02期 |
728 |
0 |
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浅谈中职学校如何加强植物保护实践教学
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朱建梅
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爱情婚姻家庭·上旬
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教育研究
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2021年02期 |
620 |
0 |
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核心素养下高中生物课堂教学策略
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朱建玲
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爱情婚姻家庭·中旬
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课程教学
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2021年04期 |
609 |
0 |
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农业技术传播对农业技术推广的影响
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朱建
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爱情婚姻家庭
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管理观察
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2022年01期 |
671 |
0 |
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小学数学微课在教学应用中实践现状与对策
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朱建晖
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文渊·高中版
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教育天地
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2021年01期 |
589 |
0 |
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赣B2-20210313
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