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现当代抒情散文教学中学生审美鉴赏能力的培养
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杨宇虹
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语文教学与研究
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课堂教学
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2024年01期 |
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以问引思，依标教学——《〈望海潮〉〈扬州慢〉联读》课例品鉴
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陈香峰
赵卫国
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语文教学通讯
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课堂_金奖课例_选择性必修下册
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2024年Z1期 |
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我在天一等你——《天一中学教职工“访谈人物志”写作指导》课例品鉴
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王悦
曹茂昌
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语文教学通讯
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课堂_金奖课例_必修上册
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2024年Z1期 |
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高中语文学科核心素养的内隐性表达——部级精品课《博物馆一日游——撰写家乡博物馆游学指南》品鉴
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佘宇晖
向贤琼
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语文教学通讯
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专栏_精品课例赏鉴
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2024年28期 |
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观百年文学镜像，感爱国忧民之情——部级精品课《选择性必修下册第二单元单元任务研习》品赏
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孙胜男
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语文教学通讯
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专栏_精品课例赏鉴
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2024年13期 |
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叶圣陶《小学国文教授的诸问题》的当代回应与思考展望
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卢婷婷
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小学语文
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纪念叶圣陶诞辰130周年
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2024年10期 |
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以主题为引领的历史情境化教学路径探究
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韩二帅
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中学历史教学
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教学方法研讨
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2024年12期 |
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基于命题指向的“当代文化参与”教学建议
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刘丰
袁文
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中学语文教学参考
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立言·视界_热点透视_“走出语文新迷思”专栏
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2024年37期 |
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创设真实情境 挖掘当代价值——探究《烛之武退秦师》中的行人辞令
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胡艳阳
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中学语文教学参考
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立行·观察_教学路上
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2024年25期 |
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“牡丹之爱”解读的误区与辨正
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陈琳
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中学语文教学参考
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综合·参考_备课参考
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2024年06期 |
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“存在与意义”何以成为当代哲学研究的核心问题
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向东
鹿林
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中学政治教学参考
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成长空间_学科研修
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2024年20期 |
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认清国际形势 深化政治认同——《当代国际政治与经济》教材修订解读
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王承玥
张广宇
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中学政治教学参考
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课堂内外_文本研读
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2024年01期 |
0 |
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基于审美视角的高中语文现当代诗歌教学分析
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文心全
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中学课程辅导
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教学实践
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2024年35期 |
8 |
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《边城》中的审美内涵
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莫玉鹏
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人生与伴侣
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我爱悦读 _ 经典赏读
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2024年11期 |
29 |
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传世经典与当代思维：高中语文教育中群文阅读的接续与创新
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陈婷祯
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中学语文
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教学_阅读
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2024年08期 |
19 |
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“中国现当代作家作品研习”任务群的课程目标与实施——以统编高中《语文》选择性必修下册第二单元为例
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王军
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中学语文
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拾贝_微论
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2024年04期 |
40 |
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阿马蒂亚·森发展观的当代启示：基于价值评判视角
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张誉馨
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新潮电子
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高等教育
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2023年04期 |
463 |
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如何当好当代小学生的班主任
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扎桑
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文渊·中学版
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教育研究
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2020年11期 |
451 |
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论当代中国国际法基本理论的传承与创新
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马思原
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今日湖北
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理论实践
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2022年24期 |
582 |
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马克思唯物辩证法视角下生态环境思想及其当代价值
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姬晓雯
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今日湖北
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管理观察
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2022年22期 |
592 |
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赣B2-20210313
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