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2024年中考实用类文本阅读命题特点与教学建议
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张晓毓
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中学语文教学
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评价·测试_教考探究
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2024年08期 |
0 |
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探究反常点，提升高考文学类文本阅读的思维品质
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张书军
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中学语文教学
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评价·测试_教考探究
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2024年04期 |
0 |
0 |
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文学类文本阅读“随文设题”的高频考点及备考
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尹杰
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语文教学与研究
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考试与评价
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2024年03期 |
0 |
0 |
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小学数学课堂中文本阅读策略的行动研究与实践
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陈建
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小学教学设计
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数学
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2024年S1期 |
0 |
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“不适合作为论据”的底层逻辑——关于高考信息类文本阅读的再思考
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孙霁蔚
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语文教学通讯
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测评_复习备考
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2024年13期 |
0 |
0 |
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顺应学生的思维发展，彰显策略对阅读的促进作用
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郑宇
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小学语文
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专题论说_“用好统编教材，落实课标理念”专栏
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2024年01期 |
0 |
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论述类文本阅读材料的选择与测试
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张海松
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中学语文教学参考
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综合·发展_考评论坛
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2024年35期 |
0 |
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学科大概念统摄下的文学类文本阅读复习策略
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郭跃辉
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中学语文教学参考
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中考·评价_复习指南
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2024年18期 |
0 |
0 |
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“多文本阅读题”命题分析及教学建议
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徐瑶
张则见
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中学语文教学参考
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走向·评价_复习备考
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2024年09期 |
0 |
0 |
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“多文本阅读”在高中古代诗歌阅读教学中的运用路径探讨
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李巧玲
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高考
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备考策略
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2024年09期 |
11 |
0 |
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初中英语多文本阅读中的主题意义探究
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魏春梅
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中学课程辅导
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教学实践
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2024年28期 |
9 |
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新材料 新题型 新方法——深圳市语文新中考非连续性文本阅读解题策略
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侯春杰
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中学语文
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评价_备考
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2024年17期 |
24 |
0 |
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学习任务群视角下的多文本阅读教学
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郝献忠
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中学语文
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教学_阅读
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2024年11期 |
24 |
0 |
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初中语文多文本阅读的教学实践
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韩全良
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中学语文
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教学_阅读
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2024年09期 |
16 |
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立足学业质量标准 构建高效复习课堂——2022年新高考Ⅰ卷现代文阅读Ⅱ的教学启示
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叶海燕
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中学语文
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课改_课题选萃
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2023年12期 |
36 |
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小议培养历史文本阅读能力的策略 ——以高二历史教学为例
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李慧
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文渊·高中版
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阅读写作
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2020年12期 |
523 |
0 |
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浅谈初中多文本阅读教学的策略
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张瑞
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文渊·小学版
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阅读写作
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2020年11期 |
458 |
0 |
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小学语文教学激发文本阅读兴趣的有效方法
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王婷
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文渊·高中版
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阅读写作
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2020年06期 |
526 |
0 |
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浅谈九年级语文文本阅读教学常见问题与对策分析
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张亚军
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文渊·中学版
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阅读写作
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2020年06期 |
493 |
0 |
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浅析小学语文非连续性文本的阅读教学策略
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康丽红
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文渊·高中版
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阅读写作
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2020年05期 |
538 |
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