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明代南京六部尚书任职的初步量化研究
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朱宇超
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历史教学问题
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中国史研究
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2024年05期 |
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戊戌前后“富强”话语变迁中的国家治理逻辑转换
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李耀跃
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历史教学问题
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概念史研究
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2024年02期 |
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1920年代李璜国家主义的革命想象与历史书写
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张雯欢
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历史教学问题
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中国史研究
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2024年01期 |
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语境化教学内容的确定：以言语思维基本规律为依据
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陈莹莹
徐德湖
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦_专题：国家通用语言文字教育语境化教学研究
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2025年04期 |
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概念、价值与策略：国家通用语言文字教育语境化教学设计
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孔凡成
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦_专题：国家通用语言文字教育语境化教学研究
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2025年04期 |
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指向地理关键能力培养的“情境沉浸”式教学实践——以“国家安全”为例
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滕晓丹
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地理教学
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高中地理
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2024年13期 |
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自然教育视域下自然类研学旅行课程设计案例研究——以“植被与土壤”主题为例
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张明扬
马倩怡
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地理教学
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研学旅行
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2024年12期 |
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国家战略中的地理学思想融入课程教学的路径探索——以“一带一路”建设为例
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曹志宏
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地理教学
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高中地理
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2024年05期 |
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准确认识与界定国家在学前教育中的责任
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王世洲
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人民教育
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思想库
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2024年24期 |
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“管住”与“理顺”：国家课程方案治理的核心要义
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崔允漷
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人民教育
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政策
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2024年21期 |
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正确处理支撑国家战略和满足民生需求的关系
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郑金洲
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人民教育
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封面主题_正确处理教育强国建设的几个重大关系
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2024年19期 |
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欧盟国家基础教育质量保证的启示
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李志涛
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人民教育
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全球
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2024年06期 |
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建强用好国家智慧教育平台是数字时代的教育应答
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曹培杰
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人民教育
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研究_关注国家智慧教育公共服务平台建设与应用
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2024年06期 |
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国家中小学智慧教育平台助力学校构建数字教育新生态
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柯清超
马秀芳
邓博扬
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人民教育
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研究_关注国家智慧教育公共服务平台建设与应用
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2024年05期 |
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以国家智慧教育公共服务平台为抓手 推动数字教育高质量发展
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杨宗凯
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人民教育
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研究_关注国家智慧教育公共服务平台建设与应用
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2024年05期 |
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强化国家认同 筑牢爱国主义教育根基——统编教材视域下学生国家认同感培养研究
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代洁
邓礼
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人民教育
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专业
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2024年01期 |
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小学语文整本书阅读校本化实施策略
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肖猷莉
任明满
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语文教学通讯
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课题·评价_课题
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2024年06期 |
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数字教材落实国家事权：要义证成、逻辑图景与实践探索
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张玉
罗生全
杨柳
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教育科学研究
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决策参考
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2024年11期 |
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基础教育与国家现代化：教育视域的历史考察与现实省思
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朱晓宏
崔晓鑫
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教育科学研究
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理论探索
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2024年06期 |
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《发展中的化学科学》之“催化化学”选题分析与教学探讨
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崔邑诚
龙琪
朱鹏飞
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化学教学
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课改前沿_课程教材
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2024年09期 |
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赣B2-20210313
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