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基于地理实践力培养的初中地球科学实践教学 伍小斌 地理教学 教学经验 2024年04期 0 0
高中历史教科书“学习拓展”栏目功能和应用策略 叶鸣 中学历史教学 教学内容研讨 2024年09期 0 0
基于“史料阅读”栏目的常态历史课堂开发设计 龚涛 中学历史教学 教学方法研讨 2024年08期 0 0
加拿大教材中“Physics JOURNAL”栏目的赏析和借鉴 郝一阳 陆建隆 物理教学 物理教育比较 2024年12期 0 0
用好新教材《讨论》栏目,发展学生高阶思维——苏教版七年级生物学教材编写设计 邰玉韦 中学生物教学 教育理论与教学研究_教材解读 2024年34期 0 0
厘清知识生成逻辑 适当改编教材栏目——以“力的合成和分解”中“问题”栏目为例 边伟 中学物理教学参考 课程资源_教材研究 2024年28期 0 0
进阶式学习:《探究与分享》栏目运用新样态 禹瑾 中学政治教学参考 课堂内外_文本研读 2024年22期 0 0
《运用你的经验》栏目有效使用策略 杨浩 中学政治教学参考 课堂内外_文本研读 2024年22期 0 0
用好教材栏目 探索原创命题 徐芝路 刘敏 中学政治教学参考 评价视界_评价论坛 2024年10期 0 0
高中地理教科书传承中华优秀传统文化的现状与展望 向云波 邵文 中学地理教学参考 视点_课程教材 2024年26期 0 0
湘教版高中地理教科书《探究》栏目插图的优化策略——以选择性必修教科书为例 陈继革 冯赛男 贾宏杰 中学地理教学参考 视点_课程教材 2024年13期 0 0
法国高中地理教材栏目特点介绍及启示 张鹏 任熠 降同昌 王民 中学地理教学参考 拓展_教改借鉴 2024年01期 0 0
用好教材栏目 发展核心素养——人教版义务教育生物学教材栏目设置分析及教学建议 李霞 中学生物教学 教育理论与教学研究_人教同行 2024年22期 0 0
探索人教版高中生物学教材《科学·技术·社会》栏目的价值 姜珊 徐丽萍 关贺露 漆华贵 李高峰 中学生物教学 教育理论与教学研究_教材解读 2024年20期 0 0
例析人教版高中生物学教材《?》栏目的作用及使用 王权峰 井乐刚 张庆岭 中学生物教学 教育理论与教学研究_教学研究 2024年19期 0 0
苏科版新教材《跨学科实践活动》栏目的编写特点与教学建议——以初中生物学“制作细胞的结构模型”为例 邰玉韦 中学生物教学 教育理论与教学研究_教材解读 2024年19期 0 0
浅议如何用好新教材 赵占良 中学生物教学 教育理论与教学研究_人教同行 2024年16期 0 0
聚焦核心素养 研编化学教材——人教版《义务教育教科书 化学》修订思路及变化特点 王晶 中学化学教学参考 教材研究 2024年25期 0 0
沪教版与人教版教材中“阅读栏目”对比研究 何安法 中学化学教学参考 教材研究 2024年20期 0 0
问题解决教学模式在“科学探究”栏目中的应用——以“碳酸钠和碳酸氢钠的性质”教学为例 韩洪波 中学化学教学参考 教法指导 2024年20期 0 0
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