首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史>
收藏>
个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索
期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
期刊
文献
发表时间
-
全息式阅读模式在高中语文教学中的应用
於璐
重庆第二十三中学校
全息理论被广泛的也应用于现代教育领域,是当前最具影响力的教学理论。在高中语文教学中,全息性几乎渗透于所有的教学过程。将全息理论应用到语文阅读教学中,可以帮助学生更好、更快的掌握相应的语言应用规则,切实提高学生的语文综合素养水平。
全文下载
在线阅读
收藏
引用
分享
分享到:
【栏 目】
阅读写作
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
全息理论
阅读模式
高中语文教学
【出 处】
《文渊·小学版》2020年07期
第97页 (共1页)
相关文献
1.
戈洪玉:
高中语文教学中情境教学的实践方案
科学咨询
2021年02期
2.
黄成:
情境教学法在高中语文教学中的应用策略探析
科学咨询
2021年04期
3.
赵亮:
高中语文教学新思维写作途径探索
科学咨询
2020年11期
4.
汤冬英:
基于小组合作学习在高中语文写作教学中的应用分析
文渊·小学版
2019年10期
5.
吕艳:
分析高考的素质化导向对高中语文教学的影响
科学咨询
2018年12期
6.
吴平鲜:
高中语文教学中合作学习模式的运用
科学咨询
2018年12期
7.
刘运涛:
高中语文名著阅读教学相关策略
真情
2020年12期
8.
罗尧:
简析分层教学法在高中语文教学中的运用
真情
2020年09期
9.
吕宁:
新时代思想政治教育融入高中语文教学的方法
真情
2020年05期
10.
张慧琴:
读写结合在高中语文教学中的实践探索
文渊·小学版
2021年02期
文渊·小学版(2020年07期)
导出/参考文献
[
1
]於璐. 全息式阅读模式在高中语文教学中的应用[J]. 文渊·小学版 . 2020(07): 97.
PDF在线阅读
《全息式阅读模式在高中语文教学中的应用》
价格:
0.00
元
微信支付
支付宝支付
关于我们
版权公告
客服中心
在线咨询
用户建议
PDF在线工具
Copyright © 2021-2024 全科互知 |
赣ICP备2021006197号-4
|
新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
| 技术支持:
道然科技
互知学术
全科互知
服务热线
400-181-3113
在线咨询
点击立即咨询客服
刊社入口
点击前往刊社入口
返回顶部
返回顶部