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跨专业综合实训考核评价指标的研究——基于VBSE实训课程为例

李娜

湖北财税职业学院

VBSE跨专业综合模拟实训是很多高职高专院校开设的一门实训课程，在跨专业实训教学过程中对于学生的考核评价指标的设定是影响此课程开展效果很重要的方面。本文将从本课程实训的特点，考核评价中的困难点以及可以设置哪些指标进行考核评价进行探讨研究，希望能够通过相关研究提升课程的教学效果，完成课程教学目标。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 实训 ; 评价 ; 指标
【出　处】 《文渊·小学版》2020年07期 第361页 （共1页）
【基　金】 此文章系校级课题《高职财经类专业VBSE跨专业综合实训教学质量提升研究》阶段性研究成果。编号：2018A02

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文渊·小学版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]李娜. 跨专业综合实训考核评价指标的研究——基于VBSE实训课程为例[J]. 文渊·小学版 . 2020(07): 361.

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《跨专业综合实训考核评价指标的研究——基于VBSE实训课程为例》

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