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核心素养背景下小学英语高效课堂的构建分析

邱玉婷

江西省赣州市文清路小学

2016年教育教育正式提出“核心素养发展”的框架，对之前的教育改革成果进行了全面巩固，同时也引领了未来教育改革的方向。小学是学生学习的重要基础阶段，是激发小学生英语学习兴趣的关键时期，英语教学的效果对学生未来英语学习起着奠基的作用。小学英语教师应当认识到以核心素养为理念开展英语教学的重要性，积极改变教学方法，促进学生英语意识的形成，提高学生的人文素养和文化素养。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 核心素养 ; 高效课堂 ; 小学英语
【出　处】 《文渊·小学版》2020年07期 第246页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]邱玉婷. 核心素养背景下小学英语高效课堂的构建分析[J]. 文渊·小学版 . 2020(07): 246.

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