首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
学术动态
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

以改促写，提高学生写作水平的教学策略

苟翠莲

陕西省宝鸡市麟游县麟游县中学

针对“教师批改作文，学生看评语”的现象，笔者提出了通过增强对“改”的认识；增强“改”的意识；训练“改”的能力；培养“改”的习惯的教学方法指导学生修改作文，逐步提高学生写作水平的教学策略，真正走出作文教学高耗低效的局面。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 作文 ; 修改 ; 策略
【出　处】 《文渊·小学版》2020年07期 第128页 （共1页）

相关文献

1.
郭申：
电力工程施工成本控制与工程财务管理分析
科学咨询
2021年01期
2.
邓标：
中职英语教学中分层教学法的应用
科学咨询
2021年01期
3.
范勇：
试论技工院校校园体育文化建设的现状及对策研究
科学咨询
2021年01期
4.
邱爱南：
中职英语教学策略研究
科学咨询
2021年01期
5.
曾繁：
研究数学思想方法在小学数学教学中的渗透策略
科学咨询
2021年01期
6.
段文霞：
试论小学中高段语文课堂中的创新策略
科学咨询
2021年01期
7.
韩雪;穆辉：
不忘育人初心　以“道”驭“术”　“才”得始终——悟“醉心”教...
科学咨询
2021年01期
8.
胡菊平：
新课程背景下小学作文教学的经验之谈
科学咨询
2021年01期
9.
黄丽：
浅议提升高中语文教学有效性的策略
科学咨询
2021年01期
10.
黄琼：
小学体育教学中的网球教学初探
科学咨询
2021年01期

文渊·小学版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]苟翠莲. 以改促写，提高学生写作水平的教学策略[J]. 文渊·小学版 . 2020(07): 128.

PDF在线阅读

《以改促写，提高学生写作水平的教学策略》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知