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谈初中数学教学课堂中的情境创设
赵阳
山西省介休市第二中学
数学是人们生活劳动和学习必不可少的工具。新课程要求实现人人学有价值的数学,即能将数学与现实生活有机融合,达到活学活用。因此要求广大教师在数学课堂当中要让学生意识到、感受到数学来源于生活。所以在课堂当中创造合适的、能反映数学本质的教学情境就显得尤为重要。
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【栏 目】
教育天地
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
初中数学
教学课堂
情境创设
【出 处】
《文渊·小学版》2020年07期
第269页 (共1页)
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文渊·小学版(2020年07期)
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1
]赵阳. 谈初中数学教学课堂中的情境创设[J]. 文渊·小学版 . 2020(07): 269.
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