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新课改背景下高中历史教学

孙庆阵

山东省宁阳县第二中学

目前，我国已经完成了新一轮的高中课程改革。教师需要做出及时的回应以及反馈，了解新课改对学科教学的调整以及变化要求，以此来更好的适应新课改。对于一线历史教师来说，新课改背后的教育教学调整最为重要及迫切。教师需要关注自身的基本功，进而实现灵活调整以及优化整合。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 新课改背景 高中历史 教学策略
【出　处】 《文渊·小学版》2020年07期 第281页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]孙庆阵. 新课改背景下高中历史教学[J]. 文渊·小学版 . 2020(07): 281.

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