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群文阅读在高中语文教学中的运用

王丽媛

河北省唐山市乐亭县高平中学

随着教育改革的不断推进，现阶段高中语文教材中的现代文、文言文、诗词等内容的设置，体现出了极强的规律性，这便为群文阅读教学活动的开展提供了有利契机。老师将群文阅读引入高中语文教学中，能将群文阅读的集中性、目的性、关联性作用发挥出来，在提高学生阅读水平及素养方面有十分重要的作用。因此，高中语文老师要明确群文阅读在教学中运用的必然趋势，要对其运用的意义、运用途径进行全面的研究，全面提高高中语文课堂教学的质量。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中语文 群文阅读 运用
【出　处】 《文渊·小学版》2020年07期 第121页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]王丽媛. 群文阅读在高中语文教学中的运用[J]. 文渊·小学版 . 2020(07): 121.

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