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小学班级管理中的德育教育渗透探讨

徐春娣

山东省济宁市兖州区沈官屯小学

小学阶段对于学生来说是成长发展的重要时期，如果能在该阶段形成良好的思想品质则能为学生后续的成长奠定良好的基础。在小学阶段，班主任的教育工作远比我们想象的要更加重要，班主任可以说是小学生的启蒙老师，班主任的一言一行都会影响小学生人生观和价值观的建立。在小学阶段，班主任不仅要对学生的学习有着严格的要求，同时还要对学生进行高效的德育教育，将德育教育渗透到班级管理的各个阶段中，以此来促进小学生得到更加全面的发展。
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【栏　目】 德育教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学 班主任 班级管理 德育渗透
【出　处】 《文渊·小学版》2020年07期 第43页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]徐春娣. 小学班级管理中的德育教育渗透探讨[J]. 文渊·小学版 . 2020(07): 43.

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